Каталог матеріалів

Урок №85 для 6 класу з математики за О. Істер - Протилежні числа. Цілі числа. Раціональні числа.

«____»___________20___ року

Конспект уроку математики за підручником «Математика» для закладів загальної середньої освіти (автор О. Істер)

Урок № 85. Протилежні числа. Цілі числа. Раціональні числа.

Мета: узагальнити і систематизувати відомості про види чисел; засвоєння поняття «ціле число», «раціональне число» і зв'язок між ними; формувати вміння класифікувати числа; формувати вміння правильно і чітко висловлювати влас­ні думки, формулювати математичні твердження; виховувати дисциплінованість, позитивне ставлення до знань.

Очікувані результати: учні вміють класифікувати числа.

Тип уроку: засвоєння знань, формування вмінь.

Обладнання: мультимедійний комплект.

Хід уроку

ОК (Організація класу)
Демонстрація навчальної презентації.

Слайд 2. Емоційне налаштування.

МНД (Мотивація навчальної діяльності)

АОЗ(Актуалізація опорних знань)

Слайд 3-4. Повідомлення теми уроку та мотивація навчально-пізнавальної діяльності учнів.

Слайд 5-8. Цікава математика. Основні поняття з теми.

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Слайд 9-10. Рухлива вправа.

Слайд 11 - 19. Формування вмінь. Робота з підручником. Виконання задач та вправ 1-2 рівня складності: № 913, 914, 916, 917, 919, 923, 927, 932, 934.

Слайд 20. Гімнастика для очей.

ЗВ (закріплення вивченого)

Слайд 21. Завдання.
Знайди:

Запиши число, що дорівнює числу: 1) -(-(-2)); 2) -(-(-(-4))).

Слайд 22. Завдання:

Розв’яжи рівняння:

1)-х = 17; 2) -у = -1,8;

3) -р = - (-9); 4) -t = 0.

Слайд 23. Індивідуальна робота.

Середнє арифметичне двох чисел дорівнює 33,6, причому одне з них складає 40 % від другого. Знайди ці числа.

Слайд 24-25. Задачі на логіку.

Проектна діяльність.

Користуючись автомобільною картою, визнач відстань від твого населеного пункту до трьох обласних центрів України (на вибір). Якою приблизно буде ця відстань на місцевості?

Використовуючи властивість пропорції, визнач кількість бензину, яка знадобиться на дорогу до цих обласних центрів. Відомо, що на 100 км потрібно 8 л пального.

Дізнайся ціну 1 л бензину та обчисли вартість пального на кожну поїздку.

Підсумок

Слайд 26. Підсумок уроку. Усне опитування.

Рефлексія

Слайд 27. Завдання для домашньої роботи.

Слайд 28. Рефлексія навчально-пізнавальної діяльності учнів.

Коментарі до даного матеріалу поки відсутні