Урок №84 для 1 класу з української мови за І.О. Большаковою - Закріплення вивчених букв (с С). Тема і заголовок тексту. Письмо великої букви С, складів та слів із нею

Нова українська школа - https://vsimpptx.com

«____»___________.20___ року

Конспект уроку української мови (читання, письмо) з використанням навчально-методичного комплекту «Українська мова». Большакова І.О., Пристінська М.С.

Урок № 84. Букви С і с. Письмо великої букви С. Текст. Тема тексту. Заголовок.

Очікувані результати навчання: читає правильно та виразно вголос різні тексти (вірші, народні та літературні казки, оповідання, графічні та інформаційні тексти) залежно від мети читання; використовує фактичний зміст (хто?, що?, коли?) для перетворення усної інформації; обговорює з іншими інформацію, яка зацікавила; підтримує аргументами власні думки або спростовує їх; розповідає, про що текст, відповідає на запитання за змістом прочитаного; визначає тему і головну думку в тексті.

Обладнання: мультимедійний комплект, конструктор LEGO, кольорові олівці, синельний дріт, підручний матеріали (стрічки, квасоля, гречка, сонячне насіння).

Хід уроку

ОК (організація класу)

МНД (мотивація навчальної діяльності)

АОЗ (актуалізація опорних знань)

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд 2. Організація класу

Слайд 3. Гра «Скільки слів потрібно писати із буквою “c”»?

Слайд 4. Гра «Так – ні»

Слайд 5. Повідомлення теми та завдань уроку

Слайд 6. Робота за підручником. Читання складів

Слайд 7-12.  Гра «Складовий аукціон»

Слайд 13. Робота за підручником. Читання слів

Слайд 14. Вправа «Кластер»

Слайд 15. Вправа «Сенкан»

Слайд 16. Фізкультхвилинка

Слайд 17. Робота за підручником. Робота над загадкою

Слайд 18-20. Робота за підручником. Робота з текстом

Слайд 21. Гімнастика для очей

Слайд 22. Пальчикова гімнастика

Слайд 23. Робота з підручним матеріалом щодо будови літери

Слайд 24. Написання букви С в контейнерах з манкою

Слайд 25. Робота в зошиті

Слайд 26. Рухлива вправа

Слайд 27. Вправа на закріплення. Порівняння друкованої та рукописної букви

Слайд 28. Гра «Засели будиночки»

Слайд 29. «Щоденні 5». Читання для друга

Слайд 30. Рефлексія. Вправа «Емоційна ромашка». Дай відповідь цеглинками LEGO

ЗВ (закріплення вивченого)

Підсумок

Рефлексія