Урок №84 для 2 класу з української мови за К. Пономарьовою - Розвиток зв'язного мовлення. Малюю домашніх улюбленців

Нова українська школа - https://vsimpptx.com

«____»___________.20___ року

Конспект уроку української мови за навчально-методичним комплектом К.І.Пономарьової (підручник «Українська мова та читання» для 2 класу у 2-х частинах, частина 1; зошит «Я дружу зі словом», у 2-х частинах, зошит з розвитку мовлення «Подружися зі словом»)

Урок № 84. Розвиток зв'язного мовлення. Малюю домашніх улюбленців.

Мета: учити учнів застосовувати набуті знання, уміння та навички у процесі виконання завдань; розвивати кмітливість, аналітичне мислення, увагу; виховувати спостережливість, взаємоповагу; інтерес до оточуючого, любов до природи.

Обладнання: мультимедійний комплект.

Хід уроку

ОК (організація класу)

Створення позитивного психологічного клімату класу.

МНД (мотивація навчальної діяльності)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд 2. Емоційне налаштування.

Слайд 3. Робота над загадкою.

Слайд 4. Захист тварин в Україні. Перегляд відео і бесіда за ним.

Слайд 5. Бесіда про домашніх улюбленців, які живуть вдома.

Слайд 6-9. Завдання 1. Розглянь світлини. Розкажи, чим зайняті діти.

Слайд 10. Завдання 2. Поясни, як ставляться діти до своїх домашніх улюбленців. З чого це видно?

Слайд 11. Завдання 3. Розпитай у однокласників і однокласниць, у кого з них є домашні тварини, а хто хотів би їх мати.

Слайд 12. Каліграфічна хвилинка.

Слайд 13. Завдання 4. Прочитай слова. Підкресли ті, якими ти хочеш розказати про домашню тваринку. Допиши інші слова, які бажаєш використати.

Слайд 14. Фізкультхвилинка.

Слайд 15-18. Завдання 5. Розкажи, яка тваринка є у твоєму домі, або про яку ти мрієш. Скористайся запитаннями і словами з попереднього завдання.

Слайд 19-21. Завдання 6. Намалюй словами розповідь про домашню тваринку. Розпочни із заголовка.

Слайд 22. Читання вчителем вірша «Охоронець».

Слайд 23. Перегляд відео «Вірш про котика».

Слайд 24. Рухлива вправа.

Слайд 25. Завдання 7-8. Намалюй олівцями ілюстрацію до своєї розповіді.

Підпиши малюнок.

Підсумок

Рефлексія