Урок №83 для 4 класу курсу "Я досліджую світ" за Т. Воронцовою - Історія водного та авіатранспорту

«____»___________ 20___ року

Конспект уроку «Я досліджую світ» з використанням навчального посібника Воронцова Т. В., Пономаренко В. С., Хомич О.Л., Гарбузюк І.В., Андрук Н.В.

Урок №83. Історія водного та авіатранспорту.

Мета: ознайомити учнів зі становленням та розвитком транспорту на воді та в повітрі, розкрити його вплив на розвиток господарства, техніки, культури та наукових відкриттів, а також формувати уявлення про важливість цих видів транспорту для людства. Тренувати навички розв’язання задач на знаходження часу, швидкості й відстані, збагачувати активний словник відповідно до тематики тижня; активізувати пізнавальну діяльність дітей; розвивати самостійне мислення, уміння досліджувати, уяву, доказове та зв’язне мовлення, пам’ять, увагу, дрібну моторику, критичне мислення, навички вільного спілкування.

Обладнання: мультимедійний комплект

Хід уроку

ОК (організація класу)

Створення позитивного психологічного клімату класу.

МНД (мотивація навчальної діяльності)

АОЗ (актуалізація опорних знань)

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд2. Ранкове коло.

Слайд3. Позитивне налаштування на урок.

Слайд4. Програма «Як почуває себе ненька Україна?» в прямому ефірі.

Слайд5. Розглянь малюнок.

Слайд6. Повідомлення теми уроку.

Слайд7. Слово вчителя.

Слайд8. Робота в підручнику.

Слайд9. Обговорення прочитаного.

Слайд10. Рухлива вправа.

Слайд11. Слово вчителя.

Слайд12. Найбільший лайнер — ‘‘Гармонія морів’

Слайд13. Відгадай загадку.

Слайд14. Слово вчителя.

Слайд15. Робота в підручнику.

Слайд16. Online завдання.

Слайд17. Слово вчителя.

Слайд18. Перегляньте відео, натиснувши на кнопку.

Слайд19. Фізкультхвилинка.

Слайд20-22. Розв’яжи задачу за скороченим записом.

Слайд23. Домашнє завдання.

ЗВ (закріплення вивченого)

Слайд24. Цікавинка.

Підсумок.

Рефлексія.