Каталог матеріалів
Каталог матеріалів
Переглянути всі {{ countSearchProducts }}
  • Результатів не знайдено
Каталог матеріалів

Урок №82 для 3 класу з української мови за Пономарьовою К. І., Гайовою Л. А. - Правильно наголошуй і записуй числівники. Складання речень

Нова українська школа - https://vsimpptx.com

«____»___________ 20___ року

 

Конспект уроку Українська мова та читання: Підручник для 3 класу ЗЗСО (у 2-х частинах): Частина 1 // К. І. Пономарьова, Л. А. Гайова за програмою НУШ (до підручника 2025 року випуску)

 

Урок №082. Правильно наголошуй і записуй числівники. Складання речень.

Очікувані результати: учні опановують числівники для розвитку і спілкування, записують дату уроку словом, упізнають числівники; правильно вимовляють і наголошують; взаємодіють усно та письмово; створюють усні/письмові повідомлення; ставлять наголос у числівниках; відбирають цікаву інформацію; висловлюють свої думки, беруть участь у колективному обговоренні; висловлюють власні ставлення до змісту прослуханої інформації; пов’язують інформацію з власним досвідом.

Мета:

формування предметних компетентностей:

Вміння вчитися без шкоди для здоров’я, суспільних цінностей; розвиток пізнавальних процесів (сприйняття, увага, мислення, мовлення), навички співпраці та культури командної роботи, творчої уяви; спостереження за номінативною функцією іменників; виховання культури співпраці, взаємодопомоги і взаємоповаги.

формування ключових компетентностей:

уміння вчитися: приймати мету, яку ставить вчитель, відповідно до неї планувати, моделювати, прогнозувати і виконувати необхідні дії, контролювати й оцінювати свої результати; вміти висловлювати рефлексивні й оцінні судження; самоорганізовуватися до навчальної діяльності, виконувати завдання за зразком, співпрацювати в парі, виконувати розумові операції й практичні дії;

комунікативної: розвивати мовленнєві вміння (говорити чітко, повільно, виразно, витримувати паузи);

соціальної: розвивати здатність продуктивно співпрацювати з однокласниками в парі, групі; виховувати охайність, уважність;

здоров’язберігаючої: вправляти у правильному розміщенні олівця учнів, які пишуть правою/лівою рукою; розвивати окомір, увагу, дрібні м’язи руки та м’язову пам’ять дітей, увагу, логічне мислення;

інформаційної: удосконалювати вміння добувати й опрацьовувати інформацію з підручника.

Обладнання та наочність: підручники, мультимедійна презентація, проєктор, конструктор LEGO.

Програмне забезпечення: мультимедійний проєктор чи інтерактивна дошка.

Хід уроку

І. Організаційно-мотиваційний етап

Організаційний етап

Мотивація навчальної діяльності

Слайд 3-7. Психологічне налаштування на урок. Вправа - правила уроку «Дай мені 5».

Повідомлення теми і мети уроку

ІІ. Актуалізація опорних знань

Слайд 9. Гімнастика для очей.

Слайд 10.  Хвилинка каліграфії.

IІІ. Вивчення нового матеріалу

Слайд 11-12.  Вправа 1. Друзі хочуть розповісти про ще одне цікаве місто в Україні. Прочитай їхнє повідомлення.

Слайд 13.  Вправа 2. Спиши виділену частину тексту. Числа записуй словами. Підкресли власні назви.

Слайд 14-15.  Вправа 3. Визнач довжину проспекту разом із греблею. Відповідь запиши. Число записуй словом.

Слайд 16-17.  Вправа 4. Разом з однокласниками/однокласницями пригадайте і запишіть числівники з апострофом. Поділіть їх на склади для переносу.

Слайд 18.  Вправа 4. Разом з однокласниками/однокласницями пригадайте і запишіть числівники з апострофом. Поділіть їх на склади для переносу.

Слайд 19.  Вправа 5. Склади і запиши речення з двома із записаних числівників з апострофом.

Слайд 20.  Фізкультхвилинка.

ІV. Закріплення вивченого матеріалу.

Слайд 21.  Вправа 6. Разом із сусідом/сусідкою по парті позмагайтеся, хто більше утворить числівників, які закінчуються на -надцять. Запиши свої слова. Постав наголос. Перевір себе за словником.

Слайд 22.  Вправа 6. Перевір за словником правильність написання утворених числівників і наголос.

Слайд 23-24. Вправа 7. Утвори і запиши числівники за поданою схемою. З одним із них склади і запиши речення.

Слайд 25.  Вправа 8. Прочитай інформацію про Запоріжжя.

Слайд 26.  Вправа 9. Яка інформація тебе найбільше зацікавила або здивувала? Чому? Напиши про це текст (3–4 речення).

Слайд 27-28.  Пояснення домашнього завдання. Вправа 10. Спиши текст. Числа записуй словами.

Слайд 29. Запис домашнього завдання у щоденник.

Слайд 30. Online завдання.

Слайд 31.  Про що ж ми дізналися?

Рефлексія. Оберіть відповідну цеглинку LEGO.

ТЕХНІЧНІ МІНІМАЛЬНІ ВИМОГИ

1. Операційна система:

  • Windows 10 / Windows 11 (64-bit);
  • macOS 12.0 (Monterey) або новішою;
  • iOS 15+ чи Android 11+ (для мобільних пристроїв).

2. Офісне програмне забезпечення. Для коректного відкриття матеріалів рекомендовано пакет програмного забезпечення Microsoft Office 2021 або новішу версію (рекомендовано Microsoft 365). Допускається використання LibreOffice версії 7.5 і вище (дане програмне забезпечення є альтернативним, і потрібно розуміти, що можливе візуальне зміщення шрифтів, зображень, а також проблеми з відтворення мультимедіа чи відображенням зображень). Використання версій Microsoft Office, старіших за 2021 рік, може призвести до некоректного відображення презентацій, шрифтів, відео та анімацій.

3. Архіватор. Для розпакування файлів необхідно вкористовувати:

4. Мультимедійна підтримка. Пристрій має підтримувати сучасні медіакодеки (H.264 / AAC), необхідні для відтворення відео й аудіо, вбудованих у презентації. Для роботи з анімаціями необхідна підтримка DirectX 12+ (Windows) або Metal (macOS). У разі відсутності програмно забезпечення QuickTime https://support.apple.com/ru-ru/106375 можлива помилка під час відтворення вбудованого відео в презентацію, а саме «Носій відсутній».

5. Мінімальні технічні характеристики обладнання:

  • Процесор: не нижче Intel Core i3 або AMD Ryzen 3.
  • Оперативна пам’ять: від 4 ГБ (рекомендовано 8 ГБ).
  • Відеокарта: інтегрована Intel UHD / AMD Vega або дискретна.
  • Вільне місце на диску: не менше 2 ГБ.
  • Екран: роздільна здатність не менше 1366×768 (рекомендовано Full HD 1920×1080).

6. Інтернет-з’єднання. Для завантаження матеріалів необхідне стабільне підключення до Інтернету зі швидкістю від 5 Мбіт/с. Для доступу до інтерактивних компонентів необхідно використовувати сучасний браузер (Google Chrome, Opera, Safari або Mozilla Firefox останніх версій).

Коментарі до даного матеріалу поки відсутні