Каталог матеріалів

Урок №82 для 8 класу з біології за О. Тагліна, А. Самойлов, О. Утєвська, Л. Довгаль - Квест на повторення вивченого з теми: «Обмін речовин і перетворення енергії як властивість живого.

 «____»___________ 20___ року

Конспект уроку з використанням навчального підручника «Біологія». Автори: Ольга Тагліна, Андрій Самойлов, Ольга Утєвська, Людмила Довгаль для 8 класу до підручника 2025 року випуску.

 

Урок №82. Квест на повторення вивченого з теми «Обмін речовин і перетворення енергії як властивість живого. Транспорт речовин в організмі людини».

Мета: систематизувати та узагальнити знання учнів про обмін речовин і перетворення енергії як основні властивості живих організмів; повторити основні етапи процесів живлення, дихання, виділення, кровообігу та транспорту речовин в організмі людини; розкрити значення органів і систем органів у забезпеченні цих процесів; формувати уявлення про єдність обміну речовин та енергії; розвивати вміння застосовувати набуті знання для пояснення реальних прикладів функціонування організму; удосконалювати навички аналізу та узагальнення матеріалу за допомогою схем, таблиць і малюнків; виховувати відповідальне ставлення до власного здоров’я, розуміння необхідності правильного харчування, рухової активності та гігієни; формувати інтерес до вивчення біології як науки про життя.

Очікуванні результати: учень/учениця узагальнює знання про роль обміну речовин і енергії в житті організмів; пояснює взаємозв’язок живлення, дихання, транспорту та виділення речовин; описує основні особливості будови та функцій систем органів, що забезпечують обмін речовин; розуміє значення енергії для життєдіяльності людини; порівнює процеси обміну речовин у людини й інших живих організмів; пояснює, як спосіб життя, харчування та шкідливі звички впливають на обмін речовин і здоров’я; висловлює власні судження про важливість правильного харчування, дотримання режиму дня та збереження здоров’я.

Обладнання: мультимедійний комплект.

Хід уроку

Організація класу.

Слайд 2. Організація класу.

Узагальнення і систематизація знань

Слайд 3. Вебквест.

Слайд 4. Гімнастика для очей.

Підсумок. Рефлексія

Слайд 5. Рефлексія. Вправа «Інтерв'ю».

ТЕХНІЧНІ МІНІМАЛЬНІ ВИМОГИ

1. Операційна система:

  • Windows 10 / Windows 11 (64-bit);
  • macOS 12.0 (Monterey) або новішою;
  • iOS 15+ чи Android 11+ (для мобільних пристроїв).

2. Офісне програмне забезпечення. Для коректного відкриття матеріалів рекомендовано пакет програмного забезпечення Microsoft Office 2021 або новішу версію (рекомендовано Microsoft 365). Допускається використання LibreOffice версії 7.5 і вище (дане програмне забезпечення є альтернативним, і потрібно розуміти, що можливе візуальне зміщення шрифтів, зображень, а також проблеми з відтворення мультимедіа чи відображенням зображень). Використання версій Microsoft Office, старіших за 2021 рік, може призвести до некоректного відображення презентацій, шрифтів, відео та анімацій.

3. Архіватор. Для розпакування файлів необхідно вкористовувати:

4. Мультимедійна підтримка. Пристрій має підтримувати сучасні медіакодеки (H.264 / AAC), необхідні для відтворення відео й аудіо, вбудованих у презентації. Для роботи з анімаціями необхідна підтримка DirectX 12+ (Windows) або Metal (macOS). У разі відсутності програмно забезпечення QuickTime https://support.apple.com/ru-ru/106375 можлива помилка під час відтворення вбудованого відео в презентацію, а саме «Носій відсутній».

5. Мінімальні технічні характеристики обладнання:

  • Процесор: не нижче Intel Core i3 або AMD Ryzen 3.
  • Оперативна пам’ять: від 4 ГБ (рекомендовано 8 ГБ).
  • Відеокарта: інтегрована Intel UHD / AMD Vega або дискретна.
  • Вільне місце на диску: не менше 2 ГБ.
  • Екран: роздільна здатність не менше 1366×768 (рекомендовано Full HD 1920×1080).

6. Інтернет-з’єднання. Для завантаження матеріалів необхідне стабільне підключення до Інтернету зі швидкістю від 5 Мбіт/с. Для доступу до інтерактивних компонентів необхідно використовувати сучасний браузер (Google Chrome, Opera, Safari або Mozilla Firefox останніх версій).

Коментарі до даного матеріалу поки відсутні