Урок №82-83 для 3 класу з української мови за І. Большакова - Роль прикметників у мовленні. Редагування тексту.

Нова українська школа - https://vsimpptx.com

«____»___________.20___ року

Конспект уроку української мови (читання, письмо) з використанням навчально-методичного комплекту «Українська мова». Большакова І.О., Пристінська М.С.

Урок №82-83. Роль прикметників у мовленні. Редагування тексту.

С. Жупанин «Намалюю вітер...». Розвиток мовлення. Опис предмета.

Мета: закріпити знання учнів про прикметник як частину мови, його значення у мовленні; формувати в учнів вміння описувати предмет за малюнком, планом, змістом загадки; формувати в учнів вміння давати відповіді на запитання; розвивати вміння знаходити прикметник у тексті серед інших частин мови; розвивати вміння аналізувати, співставляти і робити висновки та узагальнювати мовні явища, спонукати до творчого пошуку; виховувати любов до рідної мови, пізнавальний інтерес до предмета.

Обладнання: мультимедійний комплект, конструктор LEGO.

Хід уроку

ОК (організація класу)

МНД (мотивація навчальної діяльності)

АОЗ (актуалізація опорних знань)

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд 2. Організація класу. Вправа «Формула успіху» з цеглинками Лего.

Слайд 3. Вправа “Вітання”.

Слайд 4. Перевірка домашнього завдання.

Слайд 5. Вправа “Мозковий штурм”.

Слайд 6. Каліграфічна хвилинка.

Слайд 7. Заміни сполучення слів за зразком. Підкресли прикметники.

Слад 8. Проблемне питання.

Слайд 9. Розглянь малюнок. Що відбувається?

Слайд 10. Робота на віршем.

Слайд 11. Проблемне питання.

Слайд 12. Завдання на вибір.

Слайд 13. Прочитай діалог у парі. Продовж його, називаючи прикметники на вибір.

Слайд 14. Запиши сполучення за зразком.

Слайд 15. Проблемне питання.

Слайд 16.  Редагуємо.

Слайд 17. Рухлива вправа.

Слайд 18. Назви овоч за ознаками.

Слад 19. Запиши прикметники у відповідні овали.

Слайд 20. Робота в зошиті.

Слайд 21. Склади список страв із моркви.

Слайд 22. Що не так?

Слайд 23. Вибери і допиши іменник до групи прикметників.

Слайд 24. Фізкультхвилинка.

Слайд 25. Добери і запиши такий прикметник, який називав би ознаку обох понять.

Слайд 26. Робота в зошиті.

Слайд 27. Запиши словосполучення.

Слайд 28. Творча робота.

Слайд 29. Робота в гурпах.

Слайд 30. Розвиток мовлення. Опис предмета.

Слайд 31. Гра “Вилучи “зайву” літеру”.

Слайд 32. Розгадування загадок.

Слайд 33. Розглянь таблицю. Назви ознаки предметів. Доповни таблицю.

Слайд 34. «Прикметниковий ланцюжок».

Слайд 35. Опиши предмет зі шкільного приладдя на вибір.

Слайд 36. Домашнє завдання.

ЗВ (закріплення вивченого)

Підсумок

Рефлексія