Урок №81 для 3 класу з Я досліждую світ за І. Андрусенко - Орган слуху. Практична робота.

«____»___________.20___ року

Конспект уроку «Я досліджую світ» з використанням навчального посібника І.В.Андрусенко, Н. В. Котелянець, В. В. Вдовенко, О. В. Агєєва.

Урок №81. Орган слуху. Практична робота.

Мета: ознайомити дітей з поняттям «Вуха» та їх роллю у сприйнятті інформації; розкрити значення органів слуху в житті людини; розвивати увагу, пам'ять, логічне мислення, уміння працювати в парах, порівнювати, аналізувати та узагальнювати інформацію; виховувати дбайливе ставлення до власного здоров'я, товариські відносини, естетичні почуття.

Обладнання: мультимедійний комплект

Хід уроку

ОК (організація класу)

Створення позитивного психологічного клімату класу.

МНД (мотивація навчальної діяльності)

АОЗ (актуалізація опорних знань)

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд2-3. Посміхнімось у відповідь Сонечку та висловимо впевненість у собі і своїх знаннях.

Слайд4. Програма «Як почуває себе ненька Україна?» в прямому ефірі.

Слайд5. Відгадай загадку.

Слайд6. Проведемо дослід. Закрийте очі.

Слайд7. Запам’ятай.

Слайд8. Навіщо людині вуха.

Слайд9. Рухлива вправа.

Слайд10. Обери те, звуки чого, або кого ти чув, коли йшов сьогодні до школи.

Слайд11. Слово вчителя.

Слайд12-15. Які звуки ви чуєте?

Слайд16. Будова вуха людини.

Слайд17. Розглянь світлини. Кому навушники можуть нанести шкоду, а кому вони необхідні. Чому?

Слайд18. Розглянь світлини. Поміркуй, як можна берегти свій слух в воді?

Слайд19. Фізкультхвилинка.

Слайд20-21. Слово вчителя.

Слайд22. Словничок.

Слайд23. Обери те, що можна розпізнати за допомогою вух.

Слайд24. Розкажи.

Слайд25. Домашнє завдання.

ЗВ (закріплення вивченого)

Слайд26. Кошик запитань.

Підсумок.

Рефлексія.