Урок №81 з української мови для 7 класу за О. Авраменко - Діагностувальна робота №6 з теми «Прислівник» (тестові завдання та відкриті питання)

Нова українська школа - https://vsimpptx.com

«____»___________ 20___ року

Конспект уроку української мови за підручником «Українська мова». Автори: Авраменко О., Тищенко З. (2024)» для 7 класу за програмою НУШ.

Урок № 81.

Тема. Діагностувальна робота №6 з теми «Прислівник»

Мета: визначити рівень знань учнів щодо розрядів за значенням, ступенів порівняння, правопису прислівників; вчити розв’язувати тестові завдання; розвивати навички роботи з текстом, складати письмово есе; висловлюватися усно; виховувати повагу до однокласників, до рідної мови.

Очікувані результати: формування предметних компетентностей: учень/учениця самостійно працює, мислить логічно, знаходить правильні відповіді в тестових завданнях, раціонально розподіляє час, критично оцінює отриманий результат, працює творчо.

Обладнання та наочність: підручники, мультимедійна презентація.

Хід уроку

Організаційно-мотиваційний етап

Слайди 1-2.

Мотивація навчальної діяльності. Повідомлення теми і мети уроку.

Актуалізація опорних знань.

Слайди 3-4.  Перевірка домашнього завдання.

Вивчення нового матеріалу

Слайди 7-13. Тестові завдання 1-6 (досліджує мовлення) – 12 балів.

Слайд 14. Завдання 7 (працює з текстом) – 12 балів.

Слайд 15. Завдання 8 (письмово взаємодіє) – 12 балів. Напишіть вільне лінгвістичне есе на одну з тем: «Прислівник — найцікавіша частина мови», «Прислівники навколо нас».

Слайд 16. Гімнастика для очей.

Слайд 17. Завдання 9 (усно взаємодіє) – 12 балів. Пояснити значення наступних прислівників у контексті речення (на вибір): напоказ, долілиць, горілиць, мимохіть, мимохідь, почасти.

Закріплення вивченого

Слайди 18-24. Аналіз діагностувальної роботи (досліджує мовлення).

Слайд 25. САМООЦІНКА. Продовжте усно фрази.

Слайд 26. Рефлексія. Вправа «Відкритий мікрофон».

Слайд 27. Пояснення домашнього завдання.