Урок №80 для 1 класу з курсу "Я досліджую світ" за Н. Бібік - Святковий календар весни. Мамине свято

«____»___________ 20___ року

Календарно-тематичне планування інтегрованого курсу за підручником «Я досліджую світ. Автори: Н.М. Бібік та Г.П. Бондарчук» для 1 класу за програмою НУШ (для підручників 2023 року випуску)

 

Урок №80. Святковий календар весни. Мамине свято.

Очікувані результати: учні знають, які свята відзначають весною; готують для привітальну листівку з нагоди Дня матері; можуть пояснити чому потрібно проявляти повагу до мами; поповнюють словниковий запас; розвивають навички спілкування; сприймають усну інформацію, аналізують почуту інформацію та оцінюють її, навчаються працювати з підручником та медіапродукцією; навчаються працювати в парах та в групах.

Мета:

формування предметних компетентностей:

формувати розуміння, які свята відзначають весною; обґрунтувати, чому важливо проявляти повагу до мами; вчити створювати привітальну листівку; розвивати пізнавальний інтерес, творчі здібності, пам'ять, мислення, увагу й уяву; виховувати ціннісне ставлення до мистецтва, театральну культуру, доброзичливе ставлення одне до одного.

формування ключових компетентностей:

уміння вчитися: сприймати мету, яку ставить вчитель, відповідно до неї планувати, моделювати, прогнозувати і виконувати необхідні дії; вміти висловлювати рефлексивні й оцінні судження; контролювати й оцінювати свої результати; самоорганізовуватися до навчальної діяльності, будувати діалог, співпрацювати в парі та в групі, виконувати розумові операції й практичні дії;

компетентності у галузі природничих наук, техніки і технологій – допитливість, прагнення шукати і пропонувати нові ідеї; самостійно чи в групі спостерігати та досліджувати; формулювати припущення і робити висновки на основі проведених дослідів; пізнавати себе і навколишній світ шляхом спостереження та дослідження;

вміння вчитися – включатися в роботу відразу після вказівки вчителя, правильно висловлюватися, зосереджено слухати вчителя, відповідати на запитання, вчити застосовувати вивчені правила на практиці;

здоров'язбережувальна – правильно організовувати навчальну діяльність – змінювати види роботи, щоб запобігти втомлюваності учнів, формувати в учнів вміння активно рухатись під час фізкультхвилинки; дбайливе ставлення до власного здоров¢я і збереження здоров¢я інших людей;

екологічна компетентність - дотримання правил природоохоронної поведінки, ощадного використання природних ресурсів, розуміючи важливість збереження природи для сталого розвитку суспільства.

Обладнання та наочність: підручники, мультимедійна презентація.

Хід уроку

Організаційно-мотиваційний етап

Слайд 2. Позитивне налаштування на урок.

Мотивація навчальної діяльності

Слайд 3-4. Ранкове коло.

Слайд 5. Хвилинка фенологічних спостережень.

Повідомлення теми і мети уроку

Актуалізація опорних знань

Слайд 6-8. До яких свят належать символи, зображені на малюнках? Поясни, чому так уважаєш.

Слайд 9. Розгадайте загадку.

Слайд 10. Асоціативний кущ.

Слайд 11. Дай відповідь на питання.

Слайд 12. Дай відповідь на питання.

Слайд 13. Рухова вправа.

Вивчення нового матеріалу.

Слайд 14. Прослухай вірш.

Слайд 15. Дай відповіді на запитання.

Слайд 16. Запам’ятай.

Слайд 17. Цікаво знати.

Слайд 18. Запам’ятай.

Слайд 19. Історія виникнення свята про маму.

Слайд 20-21. Прочитай привітання які ти можеш сказати своїй мамі у день свята.

Слайд 22. Фізкультхвилинка.

Закріплення вивченого.

Слайд 23. Розглянь зображення. Що робить мама?

Слайд 24. Розглянь зображення. Опиши дії мами.

Слайд 25. Цікаво знати. Історія слова «мама».

Слайд 26. Добери синоніми до слова мама.

Слайд 27. Творче завдання.

Слайд 28. Сторінка 45, вправа 1.

Слайд 29. Складаємо вірш мамі.

Слайд 30. Запам’ятай.

Слайд 31. Online завдання.

6. Заключна частина. Рефлексія.

Слайд 32. Рефлексія «Потяг вражень».