Каталог матеріалів

Урок №80-81 для 4 класу з української мови за М. Вашуленко - Навчаюся використовувати прикметники в прямому і переносному значеннях, синоніми, антоніми.

 «____»___________ 20___ року

Конспект уроку української мови з використанням навчального посібника «М. Вашуленко, Н. Васильківська, С. Дубовик»

Урок №80-81. Навчаюся використовувати прикметники в прямому і переносному значеннях, синоніми, антоніми. Діагностувальна робота. Диктант.

Мета: поглиблювати знання дітей про синоніми і антоніми; розвивати вміння підбирати синоніми і антоніми до прикметників; вчити розрізняти пряме і переносне значення прикметників; розвивати вміння дотримувати правильної постави, здатність співпрацювати з іншими учасниками навчального процесу, виконувати розумові операції й практичні дії;

Обладнання: мультимедійний комплект

Хід уроку

ОК (організація класу)

Створення позитивного психологічного клімату класу.

МНД (мотивація навчальної діяльності)

АОЗ (актуалізація опорних знань)

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд 3. Перевірка домашніх тренувальних вправ.

Слайд 4. Каліграфічна хвилинка.

Слайд 5. Рухлива вправа.

Слайд 6 . Уявіть себе в ролі письменників (письменниць). Прочитайте

текст. Виділені в ньому слова замініть відповідними словосполученнями з

довідки, поставивши їх у потрібній формі.

Слайд 7. Запишіть утворений текст. Підкресліть слова, ужиті в переносному

значенні

Слайд 8. Гімнастика для очей.

Слайд 9. До поданих сполучень із прикметниками, які вживаються у прямому

значенні, доберіть і запишіть словосполучення із прикметниками, які

вживаються в переносному значенні.

Слайд 10. Уяви себе в ролі редактора (редакторки). Прочитай текст.

Розкажи, який недолік є в ньому.

Слайд 11. Добери синоніми, щоб не повторювати той самий прикметник.

Запиши відредагований текст. Зазнач у дужках рід прикметників.

Слайд 12. Фізкультхвилинка.

ЗВ (закріплення вивченого)

Слайд 13. Запиши прислів’я, уставляючи антоніми до виділених слів.

Слайд 14. Запиши прислів’я, уставляючи антоніми до виділених слів.

Слайд 15. До кожного прикметника доберіть і запишіть відповідний

антонім. За потреби скористайтеся словником.

Слайд 16. Складіть і запишіть речення з однією із груп словосполучень.

Підсумок

Рефлексія

ТЕХНІЧНІ МІНІМАЛЬНІ ВИМОГИ

1. Операційна система:

  • Windows 10 / Windows 11 (64-bit);
  • macOS 12.0 (Monterey) або новішою;
  • iOS 15+ чи Android 11+ (для мобільних пристроїв).

2. Офісне програмне забезпечення. Для коректного відкриття матеріалів рекомендовано пакет програмного забезпечення Microsoft Office 2021 або новішу версію (рекомендовано Microsoft 365). Допускається використання LibreOffice версії 7.5 і вище (дане програмне забезпечення є альтернативним, і потрібно розуміти, що можливе візуальне зміщення шрифтів, зображень, а також проблеми з відтворення мультимедіа чи відображенням зображень). Використання версій Microsoft Office, старіших за 2021 рік, може призвести до некоректного відображення презентацій, шрифтів, відео та анімацій.

3. Архіватор. Для розпакування файлів необхідно вкористовувати:

4. Мультимедійна підтримка. Пристрій має підтримувати сучасні медіакодеки (H.264 / AAC), необхідні для відтворення відео й аудіо, вбудованих у презентації. Для роботи з анімаціями необхідна підтримка DirectX 12+ (Windows) або Metal (macOS). У разі відсутності програмно забезпечення QuickTime https://support.apple.com/ru-ru/106375 можлива помилка під час відтворення вбудованого відео в презентацію, а саме «Носій відсутній».

5. Мінімальні технічні характеристики обладнання:

  • Процесор: не нижче Intel Core i3 або AMD Ryzen 3.
  • Оперативна пам’ять: від 4 ГБ (рекомендовано 8 ГБ).
  • Відеокарта: інтегрована Intel UHD / AMD Vega або дискретна.
  • Вільне місце на диску: не менше 2 ГБ.
  • Екран: роздільна здатність не менше 1366×768 (рекомендовано Full HD 1920×1080).

6. Інтернет-з’єднання. Для завантаження матеріалів необхідне стабільне підключення до Інтернету зі швидкістю від 5 Мбіт/с. Для доступу до інтерактивних компонентів необхідно використовувати сучасний браузер (Google Chrome, Opera, Safari або Mozilla Firefox останніх версій).

Коментарі до даного матеріалу поки відсутні