Каталог матеріалів
Каталог матеріалів
Переглянути всі {{ countSearchProducts }}
  • Результатів не знайдено
Каталог матеріалів

Урок №8 для 9 класу із зарубіжної літератури за Н. Міляновська - Узагальнення з тем «Вступ. Літературні жанри та стилі», «Доба Просвітництва: розум, природа, освіта»

Нова українська школа - https://vsimpptx.com

«____»___________ 20___ року

Конспект уроку із зарубіжної літератури з використанням підручника для 9 класу закладів загальної середньої освіти Н. Міляновської, Е. Міляновського, Л. Сич, (2026).

Урок № 008. Узагальнення з тем «Вступ. Літературні жанри та стилі», «Доба Просвітництва: розум, природа, освіта»

Очікувані результати: учень/учениця демонструє прогрес набуття знань і компетентностей із зазначених тем (письмово), розуміє основні поняття й терміни з вивчених тем; знає провідні ідеї, тематику та проблематику вивчених творів, визначає риси просвітницької літератури та їхній вплив на сучасну культуру; встановлює міжпредметні та міжлітературні зв’язки; виконує різнорівневі тестові завдання та завдання відкритої форми.

Мета:

Формування предметних компетентностей: узагальнити й систематизувати знання учнів про літературні жанри та стилі; поглибити розуміння основних ідей та особливостей доби Просвітництва; узагальнити знання про творчість Й. К. Ф. Шиллера, Й. В. Ґете та Дж. Свіфта; визначати провідні теми, ідеї, мотиви та художні особливості вивчених творів; характеризувати образи, аналізувати художні засоби; розкривати ознаки фольклору в «Травневій пісні» Й. В. Ґете; пояснювати просвітницькі ідеї та сатиричне спрямування роману Дж. Свіфта; розвивати вміння працювати з літературознавчими поняттями, текстом художнього твору, аргументувати власну думку.

Формування ключових компетентностей: чітко й аргументовано висловлювати власні думки; аналізувати, узагальнювати та систематизувати здобуті знання; осмислювати ідеї свободи, рівності, гуманізму, людської гідності; усвідомлювати значення світової літератури та її вплив на розвиток людства; використовувати різні способи подання та систематизації інформації; виявляти самостійність, відповідальність під час виконання творчих завдань.

Обладнання та наочність: підручники, мультимедійна презентація.

Хід уроку

Організаційно-мотиваційний етап

Слайди 1-2.

Повідомлення теми і мети уроку

Слайд 3.

Актуалізація опорних знань

Слайди 4-7. Зупинка 1. «Літературний словограй».

Вивчення нового матеріалу

Слайд 8. Зупинка 2. «Світло Просвітництва».

Слайд 9. Зупинка 2. «Світло Просвітництва». Перевірте себе.

Слайд 10. Зупинка 2. «Світло Просвітництва». Бесіда.

Слайд 11. Зупинка 3. Фрідріх Шиллер «До радості». Вправа «Літературний пазл».

Слайд 12. Зупинка 3. Фрідріх Шиллер «До радості». Вправа «Літературний пазл». Перевірте себе.

Слайд 13. Зупинка 3. Фрідріх Шиллер «До радості». Вправа «Завершіть думку».

Слайд 14. Зупинка 4. Й. В. Ґете «Травнева пісня». Вправа «Асоціативний кущ».

Слайд 15. Гімнастика для очей.

Слайд 16. Зупинка 4. Й. В. Ґете «Травнева пісня». Бесіда.

Слайди 17-18. Зупинка 5. «Ліліпутський експрес». Вправа «Так чи ні?».

Слайд 19. Зупинка 5. «Ліліпутський експрес». Робота в парах.

Слайд 20. Зупинка 5. «Ліліпутський експрес». Перевірте себе.

Слайд 21. Зупинка 5. «Ліліпутський експрес». Проблемне запитання.

Слайд 22. Зупинка 6. «Літературний міст».

Слайд 23. Зупинка 6. «Літературний міст». Орієнтовні відповіді.

Усвідомлення набутих знань й формувань умінь та навичок

Слайди 24-25. Зупинка 7. «Літературна місія». Робота в групах.

Підсумок та рефлексія уроку

Слайд 26. Online завдання.

Слайд 27. Рефлексія. Завершіть речення.

Слайд 28. Пояснення домашнього завдання.

 

ТЕХНІЧНІ МІНІМАЛЬНІ ВИМОГИ

1. Операційна система:

  • Windows 10 / Windows 11 (64-bit);
  • macOS 12.0 (Monterey) або новішою;
  • iOS 15+ чи Android 11+ (для мобільних пристроїв).

2. Офісне програмне забезпечення. Для коректного відкриття матеріалів рекомендовано пакет програмного забезпечення Microsoft Office 2021 або новішу версію (рекомендовано Microsoft 365). Допускається використання LibreOffice версії 7.5 і вище (дане програмне забезпечення є альтернативним, і потрібно розуміти, що можливе візуальне зміщення шрифтів, зображень, а також проблеми з відтворення мультимедіа чи відображенням зображень). Використання версій Microsoft Office, старіших за 2021 рік, може призвести до некоректного відображення презентацій, шрифтів, відео та анімацій.

3. Архіватор. Для розпакування файлів необхідно вкористовувати:

4. Мультимедійна підтримка. Пристрій має підтримувати сучасні медіакодеки (H.264 / AAC), необхідні для відтворення відео й аудіо, вбудованих у презентації. Для роботи з анімаціями необхідна підтримка DirectX 12+ (Windows) або Metal (macOS). У разі відсутності програмно забезпечення QuickTime https://support.apple.com/ru-ru/106375 можлива помилка під час відтворення вбудованого відео в презентацію, а саме «Носій відсутній».

5. Мінімальні технічні характеристики обладнання:

  • Процесор: не нижче Intel Core i3 або AMD Ryzen 3.
  • Оперативна пам’ять: від 4 ГБ (рекомендовано 8 ГБ).
  • Відеокарта: інтегрована Intel UHD / AMD Vega або дискретна.
  • Вільне місце на диску: не менше 2 ГБ.
  • Екран: роздільна здатність не менше 1366×768 (рекомендовано Full HD 1920×1080).

6. Інтернет-з’єднання. Для завантаження матеріалів необхідне стабільне підключення до Інтернету зі швидкістю від 5 Мбіт/с. Для доступу до інтерактивних компонентів необхідно використовувати сучасний браузер (Google Chrome, Opera, Safari або Mozilla Firefox останніх версій).

Коментарі до даного матеріалу поки відсутні