Урок №8 для 4 класу з образотворчого мистецтва за Л. Масол - У дружному слов’янському колі Глибина простору на площині. Поняття: міський пейзаж. Створення композиції «Моє місто»

Нова українська школа - https://vsimpptx.com

«____»___________.20___ року

Урок №08 У дружньому слов’янському колі. Глибина простору на площині. Поняття: міський пейзаж. Створення композиції «Моє місто» (використання прийому загородження)

Мета: ознайомити учнів із видами пейзажу; навчати відтворюва­ти плановість розміщення об’єктів у просторі шляхом загороджування; розвивати вміння насолоджуватися творами образотворчого мистецтва, аналізувати їх; формувати естетичні почуття, смак; активізувати ініціативу учнів; прищеплювати зацікавленість творами образотворчого мистецтва.

Обладнання: мультимедійний комплект, кольоровий папір, клей, ножиці.

Хід уроку

ОК (організація класу)

Створення позитивного психологічного клімату класу.

Слайд2. Послухайте вірш та налаштуйтеся на роботу

МНД (мотивація навчальної діяльності)

АОЗ (актуалізація опорних знань)

Слайд3. Гра «Мікрофон»

Слайд4. Розгляньте картини, до якого жанру образотворчого мистецтва можна їх віднести. Відповідь обґрунтуйте.

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Слайд5. Розгляньте картини, до якого жанру образотворчого мистецтва можна їх віднести. Відповідь обґрунтуйте.

Слайд6. Запам’ятайте!

Слайд7. Розгляньте зображення. Пригадайте, як створюється відчуття глибини простору на площині?

Слайд8. Розгляньте світлину.

Слайд9. Фізкультхвилинка.

Практична діяльність учнів

Слайд10. Інструктаж. Правила роботи з ножицями

Слайд11. Інструктаж. Правила роботи з клеєм

Слайд12. Створіть композицію «Моє місто». Використайте прийом загородження (аплікація).

Слайд13. Послідовність створення композиції «Моє місто».

Підсумок

Слайд14. Гімнастика для очей.

Слайд15. Продемонструйте власні аплікації.

Слайд16. Дослідіть ілюстрації у своїх підручниках і знайдіть зображення із загородженням. З’ясуйте, що розташовано ближче, а що – далі.

Рефлексія

Слайд17. Рефлексія. Вправа «Відкритий мікрофон»