Урок №8 з інтегрованого курсу "Здоров’я, безпека та добробут" для 6 класу за Воронцовою Т. В. - Природа і здоров’я.

«____»___________ 20___ року

Конспект уроку «Здоров’я, безпека та добробут» з використанням навчального посібника «Здоров’я, безпека та добробут» Т. Воронцова, В. Пономаренко.

Урок №8. Природа і здоров’я.

Мета: надати учням знання і усвідомлення важливого взаємозв'язку між природою і здоров'ям людини, розповісти учням як природні фактори, такі як повітря, вода, сонце, ліси, впливають на фізичне та психічне здоров'я, що збереження природи є важливим для забезпечення здоров'я майбутніх поколінь, навчити, як вести здоровий спосіб життя, використовуючи природні ресурси для підтримання фізичної активності та харчування, спонукати стати більш екологічно свідомими громадянами, які розуміють важливість охорони природи і дбайливого використання її ресурсів.

Очікуванні результати: учні здатні пояснити, які природні фактори впливають на фізичне та психічне здоров'я людини, розуміють, що збереження природи та екологічної рівноваги є важливим для їхнього власного здоров'я і майбутнього покоління, розуміють важливість охорони природи, проблеми забруднення довкілля та способи допомоги у збереженні природи, аналізують різні аспекти взаємодії між людиною і природою, визначати причинно-наслідкові зв'язки та робити висновки про важливість балансу між ними.

Обладнання: мультимедійний комплект

Хід уроку

ОК (організація класу)

Створення позитивного психологічного клімату класу.

МНД (мотивація навчальної діяльності)

АОЗ (актуалізація опорних знань)

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд2. Організація класу.

Слайд3. Програма «Як почуває себе ненька Україна?» в прямому ефірі.

Слайд4. Цікаво знати.

Слайд5. Пригадай.

Слайд6. Проведемо дослід.

Слайд7. Поясни вислів.

Слайд8. Продовж речення.

Слайд9. Словничок.

Слайд10. Слово вчителя.

Слайд11. Розгляньте інфографіку «Рекомендований режим пиття для дітей 5-10 років»

Слайд12. Слово вчителя.

Слайд13. Ґрунти. Небезпеку для людей становлять зсуви та провали ґрунтів.

Слайд14. Стихійні лиха.

Слайд15. Гімнастика для очей.

Слайд16. Погодні умови.

Слайд17. Рослинний світ. Деякі рослини та гриби є отруйними.

Слайд18. Тваринний світ.

Слайд19. Географічне положення та рельєф.

Слайд20. Розкажи.

ЗВ (закріплення вивченого)

Слайд21. Домашнє завдання.

Підсумок.

Рефлексія.