Урок №8 для 2 класу з образотворчого мистецтва за Л. Масол - Орнамент. Створення візерунка, яким можна прикрасити народний інструмент цимбали (матеріали і техніки на вибір)

Нова українська школа - https://vsimpptx.com

«____»___________.20___ року

Урок №8 Троїсті музики. Орнамент. Створення візерунка, яким можна прикрасити народний інструмент цимбали (матеріали і техні­ки на вибір)

Мета: ознайомити учнів із гуцульським орнаментом; вчити створювати візерунок-аплікацію за власним бажанням, передавати настрій за допомогою кольорів; активізувати спостережливість, фантазію, сенсорні уміння і навички; розвивати дрібну моторику руки; естетичне сприйняття учнями навколишнього світу; стимулювати розвиток допитливості й уяву; виховувати любов до природи та краси Карпат.

Обладнання: мультимедійний комплект, ножиці, картон, кольоровий папір, клей ПВА.

Хід уроку

ОК (організація класу)

Створення позитивного психологічного клімату класу.

Слайд2. Послухайте вірш та налаштуйтеся на роботу

МНД (мотивація навчальної діяльності)

АОЗ (актуалізація опорних знань)

Слайд3. Гра «Мікрофон»

Слайд4-6. Розгадайте ребус

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Слайд7. Які гори знаходяться на заході України?

Слайд8. Гостинні Карпати зачаровують красою гір та прекрасними мелодіями. Жодне гуцульське свято не обходиться без веселих музик, які грають на різних народних інструментах

Слайд9. Розгляньте картину гуцульської художниці Наталі Курій-Максимів

Слайд10. Розгляньте зображення, розкажіть, як оздоблено українські народні інструменти?

Слайд11. Фізкультхвилинка

Слайд12-13. Правила безпеки на уроці образотворчого мистецтва

Практична діяльність учнів

Слайд14. За допомогою аплікації створи візерунок, яким можна прикрасити народний інструмент цимбали

Слайд15. Послідовність створення аплікації, якою можна прикрасити народний інструмент цимбали

Слайд16. Рухлива вправа

Підсумок

Слайд17. Продемонструйте власні аплікації

Слайд18. У вільний час послухай легенду про троїстих музик

Рефлексія

Слайд19. Рефлексія. Оберіть відповідну цеглинку лего...

Слайд20. Рефлексія. Створимо пірамідку нашого настрою