Урок №8 для 4 класу з образотворчого мистецтва за Рублі Т.Є. - Душа українського народу. Жартівливі іграшки народних майстрів.

Нова українська школа - https://vsimpptx.com

«____»___________.20___ року

Урок №08 Душа українського народу. Жартівливі іграшки народних майстрів. Ліплення з пластиліну за зразком чи власним задумом

Мета: ознайомити учнів з творчістю народних майстрів Василя Рижого і Наталії Лавренюк, розмаїттям народного гумору, що передається мовою глиняної пластики; закріплювати вміння працювати з пластиліном; розвивати навички ліплення, творчі здібності, уяву, фантазію, дрібну моторику рук; виховувати любов та повагу до праці народних майстрів.

Обладнання: мультимедійний комплект, глина, пластилін, дощечка для ліплення, стеки.

Хід уроку

ОК (організація класу)

Створення позитивного психологічного клімату класу.

Слайд2. Послухайте вірш та налаштуйтеся на роботу

МНД (мотивація навчальної діяльності)

АОЗ (актуалізація опорних знань)

Слайд3-5. Розгадайте ребус

Слайд6. Гра «Мікрофон»

Слайд7-9. Пограймо у гру. Якщо іграшка теплого кольору, плесніть у долоньки, холодного – тупніть ногами.

Слайд10. Подивіться мультфільм. Поміркуйте, чому втекли іграшки від Маші?

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Слайд11. Дитячі іграшки дарують нам тепло і радість змалечку.

Слайд12. Глиняні іграшки — особливий вид народного мистецтва.

Слайд13. Іграшки були оригінальні, виразні, прості за формою.

Слайд14. Сьогодні українські народні майстри Василь Рижий і Наталія Лавренюк подарували нам можливість поринути в чарівний світ веселих і жартівливих іграшок.

Слайд15. Розгляньте творчі поробки. Розкажіть, як мова глиняної пластики передає розмаїття народного гумору. Які образи сподобались вам, викликали посмішку та поліпшили настрій?

Практична діяльність учнів

Слайд16. Інструктаж. Правила роботи з пластиліном

Слайд17. Виліпіть із пластиліну за зразком або власним задумом жартівливого персонажа за мотивами української народної дрібної пластики.

Слайд18. Під час роботи оглядайте їх із різних боків. За потреби скористайтесь зразком послідовного виконання роботи.

Підсумок

Слайд19. Рухлива вправа

Слайд20. Продемонструйте власні малюнки.

Слайд21. Інсценізуйте з готовими виробами улюблену казку чи комікс.

Слайд22. Поцікавтеся, які ляльки були у твоїх батьків, бабусь та дідусів, знайомих дорослих. Дослідіть, з чого їх було зроблено

Рефлексія

Слайд23. Рефлексія. Вправа «Відкритий мікрофон»