Виховна година №8 для 10 класу - Добро зроблене й зло не вчинене: яка різниця?

«____»___________.20___ року

Конспект виховної години

№8. Добро зроблене й зло не вчинене: яка різниця?

Мета: ознайомити учнів з поняттями добра та зла, розглянути різницю між цими поняттями та їх вплив на життя людини; розкрити, як добрі та злі вчинки можуть впливати на психологічний стан, самопочуття та поведінку особистості; підкреслити важливість відповідального ставлення до своїх вчинків і їхнього впливу на інших людей та середовище; сприяти розвитку етичного мислення та уміння здійснювати свідомі і обмірковані моральні вибори; створити атмосферу взаєморозуміння та довіри, щоб учні могли ділитися своїми думками та досвідом щодо моральних вчинків.

Обладнання та наочність: мультимедійна презентація.

Хід заняття

Вступна частина

Слайд 2. Організаційна хвилинка

Слайд 3. Повідомлення теми.

Основна частина

Слайд 4. Поміркуйте.

Слайд 5. Що таке добро?

Слайд 6. Дайте відповідь на питання.

Слайд 7. Важливо знати.

Слайд 8. Робота над висловлюванням.

Слайд 9. Дайте відповідь на питання.

Слайд 10. Проблема зла.

Слайд 11. Ознайомтеся.

Слайд 12. Ознайомтеся.

Слайд 13. Робота над висловлюванням.

Слайд 14. Цікаво знати. Історії про те, що добро завжди повертається.

Слайд 15. Цікаво знати. Історії про те, що добро завжди повертається.

Слайд 16. Запам’ятайте.

Слайд 17. Вправа «Мікрофон».

Слайд 18. Робота із тестуванням.

Слайд 19. Гімнастика для очей.

Слайд 20. Вправа «Дослідник».

Слайд 21. Робота з таблицею.

Слайд 22. Групова робота.

Слайд 23. Індивідуальне завдання. Вправа «Десять кроків до добра».

Слайд 24. Робота із зображенням.

Слайд 25. Творче завдання.

Слайд 26. Дайте відповідь на питання.

Слайд 27. Дайте відповідь на питання.

Слайд 28. Завдання за бажанням.

Слайд 29. Інтерактивне завдання.

3. Заключна частина. Рефлексія.

Слайд 30. Рефлексійна мішень.