Урок №79 для 2 класу з курсу «Я досліджую світ» за Н. Будною - Праця людей навесні

«____»___________.20___ року

Конспект уроку «Я досліджую світ» з використанням навчального посібника Н. Будна, Т. Гладюк, С. Заброцька, Л. Лисобей, Н. Шост.

Урок №79. Праця людей навесні

Мета: формувати розуміння, що таке весняні роботи, навести їх приклади; обґрунтувати, які знаряддя праці люди використовують під час весняних робіт; вивчити, які конкретні види робіт виконуються весною, які професії пов'язані з цим періодом, і які ресурси та матеріали використовуються під час весняних робіт (наприклад, сівба, садіння, обробка ґрунту тощо); розвивати пізнавальний інтерес, творчі здібності, пам'ять, мислення, увагу й уяву; виховувати ціннісне ставлення до мистецтва, театральну культуру, доброзичливе ставлення одне до одного.

Обладнання: мультимедійний комплект

Хід уроку

ОК (організація класу)

Створення позитивного психологічного клімату класу.

МНД (мотивація навчальної діяльності)

АОЗ (актуалізація опорних знань)

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд2. Ранкове коло.

Слайд3. Організація класу.

Слайд4. Програма «Як почуває себе ненька Україна?» в прямому ефірі.

Слайд5. Побесідуймо.

Слайд6. Прочитай вірш.

Слайд7. Дай відповідь на питання.

Слайд8. Рухлива вправа.

Слайд9. Розглянь зображення. Що роблять діти?

Слайд10. Дай відповідь на питання.

Слайд11-12. Відгадай загадку.

Слайд13. Цікаві факти про сад.

Слайд14. Що роблять весною люди у садах та полях?

Слайд15. Робота в підручнику.

Слайд16-17. Особливості життя свійських тварин навесні.

Слайд18.Фізкультхвилинка.

Слайд19-20. Особливості життя свійських тварин навесні.

Слайд21. Поясніть, як ви розумієте народну мудрість.

Слайд22. Вкажи стрілками, які весняні роботи люди виконують на полях, які у садах, які – у садах, які на городах, а які – на клумбах.

ЗВ (закріплення вивченого)

Слайд23. Визнач назви зображених рослин і впиши відповідні цифри. Обери рослини, які ростуть біля твого дому.

Підсумок.

Рефлексія.