Каталог матеріалів
Каталог матеріалів
Переглянути всі {{ countSearchProducts }}
  • Результатів не знайдено
Каталог матеріалів

Урок №79 для 8 класу з біології за О. Тагліна, А. Самойлов, О. Утєвська, Л. Довгаль - Квест на повторення вивченого з теми: «Рух як властивість живого.

 «____»___________ 20___ року

Конспект уроку з використанням навчального підручника «Біологія». Автори: Ольга Тагліна, Андрій Самойлов, Ольга Утєвська, Людмила Довгаль для 8 класу до підручника 2025 року випуску.

 

Урок №79. Вебквест на повторення вивченого з теми: «Рух як властивість живого. Будова та функції. Опорно-рухової системи людини».

Мета: систематизувати та узагальнити знання учнів про рух як властивість живих організмів; повторити основні особливості будови та функцій опорно-рухової системи людини; узагальнити знання про роль скелета та м’язів у забезпеченні рухів; розкрити значення опорно-рухової системи для життєдіяльності людини; розвивати вміння застосовувати набуті знання для пояснення реальних прикладів рухів людини й тварин; формувати навички логічного узагальнення, систематизації та порівняння; удосконалювати вміння працювати з візуальними схемами, таблицями, малюнками; виховувати відповідальне ставлення до власного здоров’я та необхідність збереження опорно-рухової системи; формувати навички здорового способу життя, культури рухової активності; прищеплювати інтерес до пізнання свого тіла та до біології як науки.

Очікуванні результати: учень/учениця узагальнює знання про роль опорно-рухової системи в житті людини; описує будову та функції кісток і м’язів; розуміє взаємодію кісткової та м’язової систем у забезпеченні руху; порівнює опорно-рухову систему людини й тварин; пояснює, як правильне ставлення до свого тіла впливає на здоров’я; висловлює власні міркування про важливість рухової активності, профілактики захворювань і збереження постави.

Обладнання: мультимедійний комплект.

Хід уроку

Організація класу.

Слайд 2. Організація класу.

Узагальнення і систематизація знань

Слайд 3. Вебквест.

Слайд 4. Гімнастика для очей.

Підсумок. Рефлексія

Слайд 5. Рефлексія. Вправа «Панда-дослідник».

ТЕХНІЧНІ МІНІМАЛЬНІ ВИМОГИ

1. Операційна система:

  • Windows 10 / Windows 11 (64-bit);
  • macOS 12.0 (Monterey) або новішою;
  • iOS 15+ чи Android 11+ (для мобільних пристроїв).

2. Офісне програмне забезпечення. Для коректного відкриття матеріалів рекомендовано пакет програмного забезпечення Microsoft Office 2021 або новішу версію (рекомендовано Microsoft 365). Допускається використання LibreOffice версії 7.5 і вище (дане програмне забезпечення є альтернативним, і потрібно розуміти, що можливе візуальне зміщення шрифтів, зображень, а також проблеми з відтворення мультимедіа чи відображенням зображень). Використання версій Microsoft Office, старіших за 2021 рік, може призвести до некоректного відображення презентацій, шрифтів, відео та анімацій.

3. Архіватор. Для розпакування файлів необхідно вкористовувати:

4. Мультимедійна підтримка. Пристрій має підтримувати сучасні медіакодеки (H.264 / AAC), необхідні для відтворення відео й аудіо, вбудованих у презентації. Для роботи з анімаціями необхідна підтримка DirectX 12+ (Windows) або Metal (macOS). У разі відсутності програмно забезпечення QuickTime https://support.apple.com/ru-ru/106375 можлива помилка під час відтворення вбудованого відео в презентацію, а саме «Носій відсутній».

5. Мінімальні технічні характеристики обладнання:

  • Процесор: не нижче Intel Core i3 або AMD Ryzen 3.
  • Оперативна пам’ять: від 4 ГБ (рекомендовано 8 ГБ).
  • Відеокарта: інтегрована Intel UHD / AMD Vega або дискретна.
  • Вільне місце на диску: не менше 2 ГБ.
  • Екран: роздільна здатність не менше 1366×768 (рекомендовано Full HD 1920×1080).

6. Інтернет-з’єднання. Для завантаження матеріалів необхідне стабільне підключення до Інтернету зі швидкістю від 5 Мбіт/с. Для доступу до інтерактивних компонентів необхідно використовувати сучасний браузер (Google Chrome, Opera, Safari або Mozilla Firefox останніх версій).

Коментарі до даного матеріалу поки відсутні