Урок №77 для 3 класу з Я досліджую світ за І. Грущинська - Яке значення в житті природи мають тварини?

«____»___________.20___ року

Конспект уроку «Я досліджую світ» з використанням навчального посібника І. Грущинської, 3.Хитрої.

Урок №77. Яке значення в житті природи мають тварини?

Мета: Забезпечити засвоєння знань про різноманітність тварин, їх значення у природі і житті людини. Розвивати пізнавальні інтереси учнів. розвивати смислову та образну пам'ять, вміння узагальнювати; розвивати кмітливість, швидкість мислення, творчі можливості учнів; виховувати любов до природи, турботливе ставлення до неї;

Обладнання: мультимедійний комплект

Хід уроку

ОК (організація класу)

Створення позитивного психологічного клімату класу.

МНД (мотивація навчальної діяльності)

АОЗ (актуалізація опорних знань)

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд2. Організація класу.

Слайд3. Психологічне налаштування «Ми - сонечка»

Слайд4. Програма «Як почуває себе ненька Україна?» в прямому ефірі.

Слайд5. Актуалізація опорних знань.

Слайд6. Слово вчителя.

Слайд7. Життя первісних людей багато в чому залежало від полювання й рибальства.

Слайд8. Поміркуй.

Слайд9. Розкажи, що людина отримує від свійських тварин.

Слайд10. Рухлива вправа.

Слайд11-12. Розкажи, що людина отримує від свійських тварин.

Слайд13. Дрібні водні тварини очищують водойми від забруднення.

Слайд14. Комахоїдні птахи допомагають боротися зі шкідниками рослин.

Слайд15-17. Комахи – помічники.

Слайд18. Слово вчителя.

Слайд19. Завдяки тваринам виникли різні види спорту.

Слайд20. Розглянь пам’ятники встановленні тваринам.

Слайд21. Фізкультхвилинка.

Слайд22. Поміркуй.

Слайд23. Розглянь світлини. Чому ці тварини можуть загрожувати життю людей?

Слайд24. Упізнай тварин. Чим вони можуть шкодити людям?

Слайд25. Для роздумів.

Слайд26. Назви тварину. Яку користь чи шкоду вона приносить людині?

Слайд27. Домашнє завдання.

ЗВ (закріплення вивченого)

Слайд28. Перегляд відео «Пам’ятники тваринам»

Підсумок.

Рефлексія.