Урок №77 з алгебри для 7 класу. А. Мерзляк. М. Якір - Розв’язування типових вправ і задач.

«____»___________ 20___ року

Конспект уроку алгебри за підручником «Алгебра 7 клас» для закладів загальної середньої освіти (автор А. Мерзляк, М. Якір)

Урок №77 . Розв’язування типових вправ і задач.

Мета: сформувати уявлення про рівняння із двома змінними; виробити вміння підбирати розв'язки; перетворювати рівняння та обчислювати розв'язки рівняння; формувати вміння правильно і чітко висловлювати влас­ні думки, формулювати математичні твердження; виховувати дисциплінованість, позитивне ставлення до знань.

Очікувані результати: учні вміють розв’язувати лінійні рівняння з двома змінними.

Тип уроку: засвоєння знань, формування вмінь.

Обладнання:  мультимедійний комплект.

Хід уроку

ОК (Організація класу)
Демонстрація навчальної презентації.

Слайд 2. Емоційне налаштування.

МНД (Мотивація навчальної діяльності)

АОЗ(Актуалізація опорних знань)

Слайд 3-4. Повідомлення теми уроку та мотивація навчально-пізнавальної діяльності учнів.

Слайд 5-9. Теорія. Математичні розминки.

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Слайд 10-11. Рухлива вправа.

Слайд 12 - 25. Формування вмінь. Робота з підручником. Виконання задач та вправ  1- 4 рівня складності №1031, 1034, 1035, 1037, 1038, 1039, 1040, 1044.

Слайд 26. Гімнастика для очей.

ЗВ (закріплення вивченого)

 Слайд 27-28. Задачі підвищеної складності.  

Порівняйте значення виразів

(1 ∙ 2 ∙ 3 ∙... ∙ 999 ∙ 1000)²  і  1000¹⁰⁰⁰..

Слайд 29 -30. Життєва математика. 

На склад завезли соняшникову олію у

5-літрових і 10-літрових бутлях (мал.).

1) Чи зможе комірник відвантажити 193 л олії?

2) Скільки 10-літрових і 5-літрових бутлів необхідно взяти комірникові, щоб відвантажити 250 л олії і загальна кількість бутлів була б найменшою?

Підсумок

Слайд 31. Підсумок уроку. Усне опитування.

Рефлексія

Слайд 32. Завдання для домашньої роботи.

Слайд 33. Рефлексія навчально-пізнавальної діяльності учнів.