Урок №77 для 4 класу з української мови за М. Вашуленко - Розвиток зв’язного мовлення. Докладний переказ тексту «Якого кольору слова»

 «____»___________.20___ року

Конспект уроку української мови з використанням навчального посібника «М. Вашуленко, Н. Васильківська, С. Дубовик»

Урок №77. Розвиток зв’язного мовлення. Докладний переказ тексту «Якого кольору слова»

Мета:  вчити писати докладні перекази, розвивати зв’язне мовлення учнів, закріплювати знання учнів про будову тексту, збагачувати словниковий запас , виховувати інтерес до уроку, любов до природи.

Обладнання: мультимедійний комплект

Хід уроку

ОК (організація класу)

Створення позитивного психологічного клімату класу.

МНД (мотивація навчальної діяльності)

АОЗ (актуалізація опорних знань)

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд 3. Перевірка домашніх тренувальних вправ.

Слайд 4. Психологічна настанова на урок. Вправа «Успіх»

Слайд 5. Рухлива вправа.

Слайд 6. Розкажіть, у яких випадках слід використовувати докладний переказ тексту.

Слайд 7-8. Прочитайте урок із тексту Євгена Гуцала «Якого кольору слова»

Слайд 9. І варіант переказу.

Слайд 10. 2 варіант переказу.

Слайд 11. Поясніть один одному, як ви розумієте назву тексту «Якого кольору слова». Запишіть слова назви кольорів в тій послідовності, у якій їх згадано у тексті.

Слайд 12-13. Прочитайте цей текс ще раз. Поміркуй: це розповідь, опис чи міркування.

Слайд 14. Нагадайте один одному про особливості тексту – розповіді. Запишіть назви його частин.

Слайд 15. Дай відповіді на запитання.

Слайд 16. Фізкультхвилинка.

ЗВ (закріплення вивченого)

Слайд 17. Прочитайте пункти плану і пронумеруйте їх у тій послідовності, у якій будете переказувати текст.

Слайд 18. Розкажи, який пункт плану буде зачином. Які пункти плану належать до основної частини? Який пункт плану є кінцівкою.

Слайд 19. Прочитай частини тексту до складеного плану. Підготуйся докладно відтворити текст.

Слайд 20. Запиши докладний переказ тексту. Відповідь на кожний пункт плану пиши з абзацу.

Підсумок

Рефлексія