Урок №76 для 3 класу з Я досліджую світ за І. Грущинська - За що «відповідальні» тварини в природі?

«____»___________.20___ року

Конспект уроку «Я досліджую світ» з використанням навчального посібника І. Грущинської, 3.Хитрої.

Урок №76. За що «відповідальні» тварини в природі?

Мета: Формувати у школярів поняття тварина - частина живої природи, формувати в учнів уявлення про значення тварин у природі і цінність їх для людей, удосконалювати вміння порівнювати, аналізувати та робити висновки. Виховувати дбайливе ставлення до природи.

Обладнання: мультимедійний комплект

Хід уроку

ОК (організація класу)

Створення позитивного психологічного клімату класу.

МНД (мотивація навчальної діяльності)

АОЗ (актуалізація опорних знань)

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд2. Ранкове коло.

Слайд3. Привітання.

Слайд4. Програма «Як почуває себе ненька Україна?» в прямому ефірі.

Слайд5. Пригадай.

Слайд6. Запам’ятай.

Слайд7. Поміркуй.

Слайд8. Завдяки тваринам утворилися корисні копалини.

Слайд9. Без активної роботи тварин, не виникли б ґрунти.

Слайд10. Рухлива вправа.

Слайд11. Тварини важлива ланка в ланцюгів живлення.

Слайд12. Поясни ланцюг живлення.

Слайд13. Рослиноїдні тварини регулюють чисельність рослин.

Слайд14. Хижаки, полюючи на хворих і ослаблених тварин, обмежують поширення хвороб.

Слайд15. У природі тварини виконують роль санітарів.

Слайд16. Комахи – запилювачі запилюють рослини.

Слайд17. Тварини сприяють розселенню рослин по всій Землі.

Слайд18. Водяні тварини очищують воду від забруднення.

Слайд19. Фізкультхвилинка.

Слайд20. Пофантазуй.

Слайд21. Побесідуймо.

Слайд22. Яке значення для природи має тварина.

Слайд23. Поміркуй.

Слайд24. Домашнє завдання.

Слайд25. Вправа «Мікрофон»

ЗВ (закріплення вивченого)

Слайд26. Чи знаєте ви, що…

Підсумок.

Рефлексія.