Урок №76 для 2 класу курсу "Я досліджую світ" за Т. Гільберг - Які комахи з’являються першими навесні Проект «Травневий хрущ: користь чи шкода?»

«____»___________.20___ року

Конспект уроку «Я досліджую світ» з використанням навчального посібника Т. Гільберг, С. Тарнавська, О. Гантюк, Н. Павич

Урок №76. Які комахи з’являються першими навесні Проект «Травневий хрущ: користь чи шкода?»

Мета: ознайомити учнів з весняними змінами в житті комах, показати зв’язок змін у житті комах навесні зі змінами в неживій природі й у світі рослин; продовжити формування вмінь аналізувати, порівнювати і виділяти істотні ознаки; розвивати мислення, мовлення; учити продуктивно співпрацювати з різними партнерами в групі; виховувати дбайливе ставлення до комах.

Обладнання: мультимедійний комплект

Хід уроку

ОК (організація класу)

Створення позитивного психологічного клімату класу.

МНД (мотивація навчальної діяльності)

АОЗ (актуалізація опорних знань)

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд2. Ранкове коло.

Слайд3. Поміркуй.

Слайд4-5. Прочитай вірш Олени Пчілки.

Слайд6. Дай відповідь на запитання.

Слайд7. Вправа «Мікрофон»

Слайд8. Довідничок.

Слайд9. Першими з’являються веснянки.

Слайд10. Мурахи.

Слайд11. Метелики.

Слайд12. Поміркуй.

Слайд13. Відгадай загадку.

Слайд14. Довідничок.

Слайд15. Крісло автора.

Слайд16. Фізкультхвилинка.

Слайд17. Робота за підручником.

Слайд18. Жук сонечко.

Слайд19. Комахи – паразити.

Слайд20. Як вберегтися від кліщів?

Слайд21. Цікаві факти про жука Сонечко.

Слайд22. Роботи над прикметами.

Слайд23. Пофантазуй.

Слайд24. Висновок.

Слайд25. Творче завдання.

ЗВ (закріплення вивченого)

Слайд26. Робота в зошиті.

Підсумок.

Рефлексія.