Урок №75 для 3 класу з української мови за К. Пономарьовою - Пригадую числівники

Нова українська школа - https://vsimpptx.com

«____»___________20___ року

Конспект уроку української мови за навчально-методичним комплектом К.І.Пономарьової (підручник «Українська мова та читання» для 3 класу у 2-х частинах; зошит «Я дружу зі словом», зошит з розвитку мовлення «Малюю словом», зошит «Мої досягнення» - діагностичні роботи).

Урок № 75.  Пригадую числівники

Мета: поглибити знання про числівники, вчити розпізнавати серед слів числівники, розуміти функцію числівників, виконувати завдання за зразком; розвивати критичне мислення, увагу, спостережливість, пам'ять, усне і писемне мовлення; удосконалювати навички письма; формувати компетентність спілкуватися рідною мовою, соціальну, громадянську компетентності; виховувати повагу до рідної мови, до традицій своєї країни.

Обладнання: мультимедійний комплект.

Хід уроку

І. Вступна частина.

Слайд 2. Емоційне налаштування.

Слайд 3. Повідомлення теми уроку.

Слайд 4. Хвилинка каліграфії.

Слайд 5. Гімнастика для очей.

ІІ. Основна частина.

Слайд 6. Вправа 1. Чи хочеш дізнатися, де ще побували друзі? Прочитай про це текст.

Слайд 7. Вправа 1. Проведи дослідження.

Слайд 8. Прочитай і запам'ятай!

Слайд 9. Вправа 2. Виконай завдання Родзинки.

Слайд 10. За інтернет-джерелами. Вікіпедія.

Слайд 11. Завдання 3-4. Відповідь на останнє запитання Родзинки знайди в тексті. Випиши з тексту про Марка Кропивницького речення, у яких є числівники. Підкресли ці частини мови.

Слайд 12. Вправа 4. Випиши з тексту про Марка Кропивницького речення, у яких є числівники. Підкресли ці частини мови.

Слайд 13. Вправа 5. Друзі побували в театрі. Розглянь квиток Читалочки.

Слайд 14. Вправа 6. Дай відповіді на запитання Щебетунчика.

Слайд 15. Вправа 6-7. Дай відповіді на запитання Щебетунчика. Запиши відповіді на 3, 4, 5 і 6 запитання Щебетунчика. Числа записуй словами. Підкресли числівники. 

Слайд 16. Вправа 7. Запиши відповіді на 3, 4, 5 і 6 запитання Щебетунчика. Числа записуй словами. Підкресли числівники.

Слайд 17. Фізкультхвилинка.

Слайд 18. Вправа 8. Чи доводилось тобі відвідувати театр? Чи хотілося б побути актором/акторкою? Яку роль ти мрієш зіграти? Напиши про це текст (3–4 речення).

ІІІ. Заключна частина.

Підсумок.

Рефлексія.

Слайд 19. Рефлексія «Загадкові листи».

Слайд 20. Рухлива вправа.

Домашнє завдання.

Слайд 21-23. Пояснення домашнього завдання.