Урок №72 для 1 класу з української мови за І.О. Большаковою - Закріплення звукових значень букви «це». Читання слів. Тема тексту. Передбачення. Театралізування.

Нова українська школа - https://vsimpptx.com

«____»___________.20___ року

Конспект уроку української мови (читання, письмо) з використанням навчально-методичного комплекту «Українська мова». Большакова І.О., Пристінська М.С.

Урок № 72. Звуки [ц], [ц‘]. Букви Ц і ц. Текст. Тема тексту. Передбачення. Театралізуємо. Друкування букв, складів, слів, речень. Підготовка руки до написання рукописних букв: письмо овала.

Очікувані результати навчання: прогнозує орієнтовний зміст тексту за заголовком та ілюстраціями; фантазує на основі прочитаного: придумує іншу кінцівку літературного твору, змінює місце подій, додає нових персонажів; розповідає, про що текст, відповідає на запитання за змістом прочитаного; аналізує звуковий склад слова (кількість складів, наголошений та ненаголошені склади, голосні та приголосні звуки); обирає букви на позначення звуків на письмі, враховуючи правила позначення твердості – м’якості приголосних звуків, звука [й] в різних позиціях слова, подовжених приголосних звуків; розповідає про свої враження (почуття та емоції) від змісту прочитаного художнього тексту; розповідає, про що текст, відповідає на запитання за змістом прочитаного; визначає тему і головну думку в тексті.

Обладнання: мультимедійний комплект, конструктор LEGO, контейнери з манкою, Квітка-Семицвітка з різнокольоровими пелюстками.

Хід уроку

ОК (організація класу)

МНД (мотивація навчальної діяльності)

АОЗ (актуалізація опорних знань)

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд 2. Організація класу

Слайд 3. Мотивація навчальної діяльності

Слайд 4-6. Повторення вивченого матеріалу

Слайд 7. Повідомлення теми та завдань уроку

Слайд 8. Робота за підручником. Читання складів

Слайд 9-11. Гра «Складовий аукціон»

Слайд 12. Робота за підручником. Читання слів

Слайд 13. Вправа «Кластер

Слайд 14. Фізкультхвилинка

Слайд 15. Робота за підручником

Слайд 16. Дискусійна сітка Елвермана

Слайд 17. Робота за підручником. Метод «Тонкі» й «товсті» запитання

Слайд 18. Робота з конструктором LEGO

Слайд 19. Пальчикова гімнастика. Вправа з м’ячиком

Слайд 20. Написання букви ц в контейнерах з манкою

Слайд 21-22. Робота у зошиті

Слайд 23. Рухлива вправа

Слайд 24. Цукерки (відео)

Слайд 25. Технологія «Крісло автора»

Слайд 26. Підбиття підсумків

Слайд 27. Рефлексійна вправа «Квітка-Семицвітка»

ЗВ (закріплення вивченого)

Підсумок

Рефлексія