Урок №72 з курсу "Я досліджую світ" для 1 класу за Т. В. Воронцовою - Вартові часу. Вчимось запитувати про час.

«____»___________ 20___ року

Конспект уроку «Я досліджую світ» з використанням навчального посібника «Воронцова Т. В., Пономаренко В. С., Хомич О. Л., Гарбузюк І. В., Андрук Н. В., Василенко К. С.»

Урок №72. Як вимірюють та запитують час. Орієнтуємось у часі.

       Мета:  Очікувані результати

Учні розуміють значення часу у повсякденному житті та важливість його дотримання.

Ознайомлюються з різними способами вимірювання часу (годинник, календар, природні орієнтири).

Вчаться запитувати про час і відповідати на запитання щодо нього.

Розвивають навички визначення часу за годинником, співвіднесення його з режимом дня.

Формують комунікативні навички та вміння ставити запитання відповідно до ситуації.

Виховують відповідальне ставлення до власного часу та часу інших людей.

Мета уроку

Формування предметних компетентностей:

Ознайомити учнів із поняттям часу та способами його вимірювання.

Навчити правильно формулювати запитання про час та відповідати на них.

Розвивати навички роботи з годинником, розуміння розкладу та режиму дня.

Формувати вміння орієнтуватися в часі, планувати свої дії відповідно до розкладу.

Формування ключових компетентностей:

Уміння вчитися. Розвиток навичок спостереження, запам’ятовування та практичного використання знань про час.

Математична. Ознайомлення з поняттям годинника, визначення часу, зіставлення з періодами дня.

Комунікативна. Формування навички правильно ставити запитання про час і відповідати на них.

Соціальна. Навчання співпраці, домовленостей щодо часу, розуміння важливості пунктуальності.

Життєва. Виховання відповідального ставлення до розпорядку дня та часу інших людей.

Обладнання:  мультимедійний комплект.

Хід уроку

ОК (організація класу)

  Створення позитивного психологічного клімату класу.

МНД (мотивація навчальної діяльності)

АОЗ (актуалізація опорних знань)

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.    

Слайд6. Відгадай загадку.

Слайд7. Поміркуй.

Слайд8. Гімнастика для очей.

Слайд9. Поміркуй.

Слайд10. Розглянь малюнки та розкажіть.

Слайд11. Поміркуй та назви.

Слайд12. Прочитай діалоги дітей.

Слайд13. Прочитай діалоги дітей.

Слайд14. Фізкультхвилинка.

Слайд15. Потренуймося визначати час.

Слайд16. Встанови відповідність.

Слайд17-19. Домалюй стрілочками час, що вказаний під годинником.

Слайд20. Пройди лабіринтом часу.

Слайд21. Потренуймося у парах.

ЗВ (закріплення вивченого)

Слайд22. Online завдання.

Підсумок

Рефлексія