Урок №72 для 3 класу з літературного читання за О. Савченко - Творчість Джані Родарі. Упертість чи допитливість? Джанні Родарі «Дорога, що нікуди не вела»

Нова українська школа - https://vsimpptx.com

«____»___________.20___ року

Конспект уроку української мови (читання) з використанням навчального посібника «Українська мова та читання» (підручник для 3 класу) О.Савченко.

Урок № 72. Творчість Джані Родарі. Упертість чи допитливість? Джанні Родарі «Дорога, що нікуди не вела»

Мета: знайомити учнів з творами зарубіжних письменників; удосконалювати навички правильного виразного читання; розвивати зв’язне мовлення, уяву, фантазію учнів, збагачувати словниковий запас, розширювати світогляд учнів, виховувати любов до природи, рідного слова.

Обладнання: мультимедійний комплект.

Хід уроку

ОК (організація класу)

Створення позитивного психологічного клімату класу.

МНД (мотивація навчальної діяльності)

АОЗ (актуалізація опорних знань)

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд 2. Емоційне налаштування.

Слайд 3-7. Читацька розминка. Фонетична зарядка.

Слайд 8-9. Читацька розминка. Прочитайте прислівя. Про що вони? Про яку рису характеру?

Слайд 10. Читацька розминка. Робота із загадкою.

Слайд 11. Читацька розминка. Розгляньте малюнок. Меседж уроку.

Слайд 12. Рухлива вправа для очей.

Слайд 13-14. Знайомтесь – італійський дитячий письменник Джанні Родарі.

Слайд 15. Повідомлення теми уроку.

Слайд 16. Фізкультхвилинка.

Слайд 17-24. Робота над І частиною казки Джанні Родарі «Дорога, що нікуди не вела». Читання казки вчителем.

Слайд 25. Прочитайте слова, правильно ставте наголос.

Слайд 26. Читання твору учнями. Бесіда за змістом тексту з елементами

вибіркового читання.

Слайд 27. Заповніть таблицю. Випишіть описи, порівняння, слова, вжиті в переносному значенні.

Слайд 28. Рефлексія. Вправа «Відкритий мікрофон».

Слайд 29. Рухлива вправа.

ЗВ (закріплення вивченого).

Підсумок.

Рефлексія.

Слайд 30. Пояснення домашнього завдання.