Урок №70 для 2 класу з української мови та читання за І. Большаковою - Комікси. Робота з дитячою книжкою – комікси.

 «____»___________.20___ року

Конспект уроку української мови (читання, письмо) з використанням навчально-методичного комплекту «Українська мова». Большакова І.О., Пристінська М.С.

Урок №70. Комікси. Робота з дитячою книжкою – комікси.  

Очікувані результати:

Досліджуємо медіа: обговорює зміст і форму простого медіатексту, виявляє з допомогою вчителя очевидні ідеї, створює простий медіапродукт;

Читаємо: прогнозує орієнтовний зміст твору за заголовком, читає правильно та виразно вголос різні тексти, знаходить у тексті незнайомі слова, відповідає на питання за змістом, визначає тему та головну думку твору, співвідносить сюжет з власним життєвим досвідом, висловлює емоції;

Обладнання: мультимедійний комплект, цеглинки Лего, картки.

Хід уроку

ОК (організація класу)

Слайд 2. Створення позитивного психологічного клімату класу. Вправа «Усмішка».

МНД (мотивація навчальної діяльності)

Слайд 3. Робота над ребусом.

Слайд 4. Робота над віршем-чистомовкою.

АОЗ (актуалізація опорних знань)

Слайд 5. Каліграфічна хвилинка. Змінюємо слова за питаннями. Визначаємо закінчення, корінь, основу.

Слайд 6. Повідомлення теми та мети уроку.

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Слайд 7.  Гра «Дешифрувальник»

Слайд 8.  Знайомство із коміксами. Дослідження медіа.

Слайд 10.  Рухлива пауза.

Слайд 11-12. Робота над загадкою та над проблемним питанням.

Слайд 13. Робота з підручником. Читаємо комікс. Визначаємо головну думку, тему. Вправа «Крісло автора».

Слайд 14. Театралізуємо.

Слайд 15. Фізкультхвилинка.

Слайд 16. Робота над темою. Будуємо діалог.

Слайд 17-18. Слухаємо вірш. Гра «Нагодуй пелікана», читаємо швидко.

ЗВ (закріплення вивченого)

Слайд 19. Робота в групах. Складання коміксу.

Підсумок

Слайд 20. Вправа «Ромашка Блума»

Рефлексія

Слайд 21. Вправа «Емоційні ромашки».