Урок №7 з етики для 6 класу за Л. Давидюк, А. Мельник - Толерантність. Як протидіяти утискам за певною ознакою.

«____»___________ 20___ року

Конспект уроку «Етика» з використанням навчального посібника Л. Давидюк та А.Мельник (2023)

Урок №7. Толерантність. Як протидіяти утискам за певною ознако?

Мета: пояснити поняття толерантності як прийняття та повага різних ознак, переконань та ідей інших людей, визначення утисків та дискримінації як недопустимих форм негативної поведінки, порівняти різні ознаки та переконання, щоб розрізняти індивідуальну різноманітність, вивчити різні способи, якими люди можуть бути ущемлені через їхні ознаки, які можуть включати расу, стать, вік, релігію, національність тощо, пояснити методи протидії утискам та дискримінації, включаючи освіту, співпрацю та адвокатуру.

Очікуванні результати: учні повинні знати визначення толерантності та утисків за певною ознакою, розуміють, що утиски можуть спрямовуватися на різні ознаки, розуміють, що толерантність означає повагу до різних ознак та переконань інших людей, усвідомлюють шкідливі наслідки утисків і дискримінації для жертв та суспільства в цілому, розвивають навички міжособистої толерантності, включаючи вміння слухати і розуміти інших, приймати різницю та конфліктологічні навички, вміють розпізнавати та протидіяти проявам утисків, навіть якщо вони стають свідками таких ситуацій.

Обладнання: мультимедійний комплект

Хід уроку

ОК (організація класу)

Створення позитивного психологічного клімату класу.

МНД (мотивація навчальної діяльності)

АОЗ (актуалізація опорних знань)

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд2. Організація класу.

Слайд3. Поясни вислів.

Слайд4. Перегляд мультфільму про толерантність.

Слайд5. Побесідуймо.

Слайд6. Словникова робота.

Слайд7. Запам’ятай.

Слайд8. Слово вчителя.

Слайд9. Словникова робота.

Слайд10. Робота в підручнику.

Слайд11. Побесідуймо.

Слайд12. Робота в підручнику.

Слайд13. Прочитайте вислів італійського філософа Франческо Гвічардіні:

Слайд14. Робота в підручнику

Слайд15. Вправа «Трибуна думок»

Слайд16. Прочитайте вислів Григорія Сковороди:

Слайд17. Робота в підручнику.

Слайд18. Гімнастика для очей.

Слайд19. Ознаки, за якими може відбуватися дискримінація. Доповни.

Слайд20. Вправа «Трибуна думок»

Слайд21. Словникова робота.

Слайд22. Перегляд відео.

Слайд23. Робота в підручнику.

Слайд24. Прочитай вислів англійського письменника Джона Раскіна.

Слайд25. Робота в підручнику.

Слайд26. Домашнє завдання.

ЗВ (закріплення вивченого)

Слайд27. Вправа «Незакінчене речення»

Підсумок.

Рефлексія.