Каталог матеріалів
Каталог матеріалів
Переглянути всі {{ countSearchProducts }}
  • Результатів не знайдено
Каталог матеріалів

Урок №7 для 8 класу з всесвітньої історії за Щупак І. Я., Старченко Н. П. - Суспільні конфлікти раннього Нового часу.

 «____»___________ 20___ року

Конспект уроку всесвітньої історії з використанням навчального посібника «Всесвітня історія» (підручник для 8 класу) Щупак І.Я.

Урок №07. Суспільні конфлікти раннього Нового часу.

Мета: з’ясувати причини та перебіг суспільних конфліктів Раннього Нового часу, визначити їхні наслідки для європейських держав та населення, розкрити роль різних соціальних груп у цих подіях і навчитися пояснювати, як такі конфлікти впливали на історичний розвиток суспільства.

Очікувані результати. Після цього уроку учень/учениця: називає приклади суспільних конфліктів у XVI–XVII ст. (повстання, селянські війни, міські заворушення); позначає на карті регіони масових заворушень (Німеччина, Франція, Англія); аналізує соціально-економічні причини конфліктів: податки, голод, безземелля; розглядає форми протесту: бунти, памфлети, релігійні рухи; пояснює, як влада реагувала на протести; формулює особисту позицію щодо прав людини на спротив і справедливість; обговорює значення компромісу між владою і суспільством.

Обладнання: мультимедійний комплект

Хід уроку

ОК (організація класу)

МНД (мотивація навчальної діяльності)

АОЗ (актуалізація опорних знань)

Слайд 3. Вправа «Крісло автора».

Слайд 4. Фронтальна бесіда.

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд 5-6. Розповідь вчителя.

Слайд 7. Робота з термінами і поняттями

Слайд 8-10. Робота зі схемою.

Слайд 11. Розповідь вчителя.

Слайд 12. Практичне завдання.

Слайд 13. Розповідь вчителя. Історичні подробиці.

Слайд 14. Бесіда.

Слайд 15. Гімнастика для очей.\

Слайд 16. Розповідь вчителя.

Слайд 17. Робота з ілюстраціями. Практичне завдання.

Слайд 18. Розповідь вчителя.

Слайд 19. Робота з термінами і поняттями.

Слайд 20. Практичне завдання.

Слайд 21. Метод «Мозковий штурм».

Слайд 22. Робота з ілюстраціями.

Слайд 23. Робота з ілюстраціями. Пошукове завдання

Слайд 24-25. Робота з історичним джерелом. Робота в групах.

ЗВ (закріплення вивченого)

Слайд 26. Online завдання

Слайд 27. Фронтальне опитування

Підсумок

Рефлексія

ТЕХНІЧНІ МІНІМАЛЬНІ ВИМОГИ

1. Операційна система:

  • Windows 10 / Windows 11 (64-bit);
  • macOS 12.0 (Monterey) або новішою;
  • iOS 15+ чи Android 11+ (для мобільних пристроїв).

2. Офісне програмне забезпечення. Для коректного відкриття матеріалів рекомендовано пакет програмного забезпечення Microsoft Office 2021 або новішу версію (рекомендовано Microsoft 365). Допускається використання LibreOffice версії 7.5 і вище (дане програмне забезпечення є альтернативним, і потрібно розуміти, що можливе візуальне зміщення шрифтів, зображень, а також проблеми з відтворення мультимедіа чи відображенням зображень). Використання версій Microsoft Office, старіших за 2021 рік, може призвести до некоректного відображення презентацій, шрифтів, відео та анімацій.

3. Архіватор. Для розпакування файлів необхідно вкористовувати:

4. Мультимедійна підтримка. Пристрій має підтримувати сучасні медіакодеки (H.264 / AAC), необхідні для відтворення відео й аудіо, вбудованих у презентації. Для роботи з анімаціями необхідна підтримка DirectX 12+ (Windows) або Metal (macOS). У разі відсутності програмно забезпечення QuickTime https://support.apple.com/ru-ru/106375 можлива помилка під час відтворення вбудованого відео в презентацію, а саме «Носій відсутній».

5. Мінімальні технічні характеристики обладнання:

  • Процесор: не нижче Intel Core i3 або AMD Ryzen 3.
  • Оперативна пам’ять: від 4 ГБ (рекомендовано 8 ГБ).
  • Відеокарта: інтегрована Intel UHD / AMD Vega або дискретна.
  • Вільне місце на диску: не менше 2 ГБ.
  • Екран: роздільна здатність не менше 1366×768 (рекомендовано Full HD 1920×1080).

6. Інтернет-з’єднання. Для завантаження матеріалів необхідне стабільне підключення до Інтернету зі швидкістю від 5 Мбіт/с. Для доступу до інтерактивних компонентів необхідно використовувати сучасний браузер (Google Chrome, Opera, Safari або Mozilla Firefox останніх версій).

Коментарі до даного матеріалу поки відсутні