Урок №7 з етики для 6 класу за Мелещенко Т. В. - Щастя і радість. Як уміти радіти. Успіх та внутрішня гармонія, або як бути успішним.

«____»___________ 20___ року

Конспект уроку «Етика» з використанням навчального посібника Мелещенко Т. В., Желіба О. В., Бакка Т. В., Ашортіа Є. Д., Козіна Л. Є.

Урок №7. Щастя і радість. Як уміти радіти. Успіх та внутрішня гармонія, або як бути успішним.

Мета: пояснити поняття "щастя", "радість", "успіх" та "внутрішня гармонія" та їхнього взаємозв'язку, визначення ролі цих аспектів у житті людини, вивчити, як внутрішні якості, такі як позитивне мислення, емоційний інтелект, саморефлексія тощо, можуть сприяти внутрішній гармонії та радості, розвивати навички управління своїми думками та емоціями, аналізувати особисті цінності та переконання, які визначають поняття успіху та щастя для кожної людини, розвивати навички цінування моментів та подій, які приносять радість і щастя.

Очікуванні результати: учні повинні розуміти поняття щастя, радості, успіху та внутрішньої гармонії, включаючи їхні взаємозв'язки та важливість, Мають бути свідомі внутрішніх якостей, таких як емоційний інтелект, позитивне мислення та саморефлексія, та вміти використовувати їх для збереження психологічного благополуччя, здатні визначити свої особисті цінності та розуміти, як вони впливають на їхній погляд на успіх і щастя, розвивають практичні навички, такі як вміння керувати своїми думками і емоціями, знаходити позитивні моменти в житті та керувати своїм станом душі, виявляють бажання розвивати себе та працювати над досягненням своїх цілей, розуміючи, що це може призвести до більшого успіху та задоволення від життя.

Обладнання: мультимедійний комплект

Хід уроку

ОК (організація класу)

Створення позитивного психологічного клімату класу.

МНД (мотивація навчальної діяльності)

АОЗ (актуалізація опорних знань)

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд2. Організація класу.

Слайд3. Прочитай діалог. Що тобі приносить щастя? Чому?

Слайд4. Розкажи.

Слайд5. Словничок.

Слайд6. Факт, над яким варто замислитися.

Слайд7. Побесідуймо.

Слайд8. Робота в підручнику.

Слайд9. Розкажи, яку емоцію відчувають діти?

Слайд10. Робота в підручнику.

Слайд11-13. Прочитай вірш Надії Красоткіної. Як поетеса пропонує дарувати людям радість?

Слайд14. Факт, над яким варто замислитися.

Слайд15. Вправа «Трибуна думок»

Слайд16. Робота в підручнику.

Слайд17. Пригадай.

Слайд18. Що таке успіх? Розглянь і доповни схему.

Слайд19. Робота в підручнику.

Слайд20. Побесідуймо.

Слайд21. Слово вчителя.

Слайд22. Гімнастика для очей.

Слайд23-26. Прочитай вислови відомих людей.

Слайд27. Побесідуймо.

Слайд28. Робота в підручнику.

Слайд29. Вправа «Трибуна думок»

Слайд30. Робота в підручнику.

Слайд31. Побесідуймо.

Слайд32. Робота в підручнику.

Слайд33. Слово вчителя.

Слайд34. Вправа «Трибуна думок»

Слайд35. Слово вчителя.

Слайд36. Робота в підручнику.

ЗВ (закріплення вивченого)

Слайд37. Домашнє завдання.

Підсумок.

Рефлексія.