Каталог матеріалів

Урок №7 для 8 класу з курсу "Підприємництво і фінансова грамотність" за В. Ролік, Л. Войтицькою - Рахунок у банку.

«____»___________ 20___ року

 

Конспект уроку за підручником «Підприємництво і фінансова грамотність». Автори: Вікторія Ролік, Леся Войтицька, Олена Тригуб для 8 класу за програмою НУШ (до підручника 2025 року випуску)

 

 

Урок №7. Рахунок у банку.

Мета: ознайомити учнів із поняттям «банківський рахунок», його видами та призначенням; показати роль банку у зберіганні коштів та здійсненні фінансових операцій; сформувати розуміння переваг безготівкових розрахунків і користування банківськими послугами; навчити основам відкриття та використання рахунку, правилам безпеки при роботі з банківськими картками; розвивати фінансову відповідальність, уміння порівнювати умови банківських послуг, робити свідомий вибір; виховувати ощадливість, відповідальність та обережність у поводженні з особистими фінансами.

Очікувані результати: учні розуміють, що таке банківський рахунок та для чого він потрібен; знають основні види рахунків (поточний, депозитний, ощадний тощо) і їх особливості; уміють пояснити, як відбувається відкриття рахунку та користування банківською карткою; розрізняють поняття готівкових і безготівкових розрахунків; демонструють початкові навички планування збереження коштів на рахунку; усвідомлюють важливість фінансової безпеки та дотримання правил конфіденційності; формують відповідальне ставлення до користування банківськими послугами.

Обладнання: мультимедійний комплект.

 

Хід уроку

Організація класу

Слайд 2. Організація класу. 

Актуалізація опорних знань

Слайд 3. Фінансовий пазл.

Слайд 4. Джерело натхнення.

Слайд 5. Досліджую.

Вивчення нового матеріалу

Слайд 7-8. Скарбниця знань.

Слайд 9. Цікаво знати.

Слайд 10. Скарбниця знань.

Слайд 11. Цікаво знати.

Слайд 12. Скарбниця знань.

Слайд 13-14. Досліджую.

Слайд 15. Гімнастика для очей.

Слайд 16. Досліджую.

Слайд 17. Скарбниця знань.

Слайд 18-20. Досліджую.

Слайд 21-25. Скарбниця знань.

Слайд 26. Самоаналіз.

Закріплення вивченого)

Слайд 27. Головна думка.

Слайд 28. Рефлексія.

Слайд 29-32. Перевір себе.

Підсумок. Рефлексія.

Слайд 33. Домашнє завдання.

Слайд 34. Рефлексія. Вправа «Чарівний кубик».

 

 

 

 

 

ТЕХНІЧНІ МІНІМАЛЬНІ ВИМОГИ

1. Операційна система:

  • Windows 10 / Windows 11 (64-bit);
  • macOS 12.0 (Monterey) або новішою;
  • iOS 15+ чи Android 11+ (для мобільних пристроїв).

2. Офісне програмне забезпечення. Для коректного відкриття матеріалів рекомендовано пакет програмного забезпечення Microsoft Office 2021 або новішу версію (рекомендовано Microsoft 365). Допускається використання LibreOffice версії 7.5 і вище (дане програмне забезпечення є альтернативним, і потрібно розуміти, що можливе візуальне зміщення шрифтів, зображень, а також проблеми з відтворення мультимедіа чи відображенням зображень). Використання версій Microsoft Office, старіших за 2021 рік, може призвести до некоректного відображення презентацій, шрифтів, відео та анімацій.

3. Архіватор. Для розпакування файлів необхідно вкористовувати:

4. Мультимедійна підтримка. Пристрій має підтримувати сучасні медіакодеки (H.264 / AAC), необхідні для відтворення відео й аудіо, вбудованих у презентації. Для роботи з анімаціями необхідна підтримка DirectX 12+ (Windows) або Metal (macOS). У разі відсутності програмно забезпечення QuickTime https://support.apple.com/ru-ru/106375 можлива помилка під час відтворення вбудованого відео в презентацію, а саме «Носій відсутній».

5. Мінімальні технічні характеристики обладнання:

  • Процесор: не нижче Intel Core i3 або AMD Ryzen 3.
  • Оперативна пам’ять: від 4 ГБ (рекомендовано 8 ГБ).
  • Відеокарта: інтегрована Intel UHD / AMD Vega або дискретна.
  • Вільне місце на диску: не менше 2 ГБ.
  • Екран: роздільна здатність не менше 1366×768 (рекомендовано Full HD 1920×1080).

6. Інтернет-з’єднання. Для завантаження матеріалів необхідне стабільне підключення до Інтернету зі швидкістю від 5 Мбіт/с. Для доступу до інтерактивних компонентів необхідно використовувати сучасний браузер (Google Chrome, Opera, Safari або Mozilla Firefox останніх версій).

Коментарі до даного матеріалу поки відсутні