Урок №7 для 2 класу образотворчого мистецтва за Калініченко О. В. - Основні поняття: замальовки, лінії (графічні матеріали на вибір)

 «____»___________.20___ року

Конспект уроку музичного мистецтва з використанням навчального посібника «О. Калініченко, Л. Аристова»

Урок №7. Основні поняття: марш, фанфари СМ: К. Сен-Санс «Королівський марш Лева» ХТД: «Папуга-мандрівник», сл. і муз. З. Еманової — розучування; м/ф «Король Лев».

Мета: формувати знання про маршову музику, вміння визначати риси маршу, ознайомитись з поняттям «фанфари». Розвивати тембровий слух, почуття ритму, навички хорового співу, вміння слухати музичні твори, розширювати загальний кругозір. Виховувати ціннісне ставлення до інструментальної музики, культуру сприймання і виконання музики.

Обладнання: мультимедійний комплект

Хід уроку

ОК (організація класу)

Створення позитивного психологічного клімату класу.

МНД (мотивація навчальної діяльності)

АОЗ (актуалізація опорних знань)

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд3. Слово вчителя.

Слайд4. К. Сен-Санс. Королівський марш Лева.

Слайд5. Який характер твору «Королівський марш Лева»?

Слайд6. Розглянь малюнки і поміркуй, який із них співзвучний прослуханій музиці.

Слайд7. Запам’ятай.

Слайд8. «Король Лев» (трейлер).

Слайд9. Порівняй лева з музичного твору з героєм мультфільму Волта Діснея «Король Лев».

Слайд10. Фізкультхвилинка.

Слайд11. Слухаємо пісню «Папуга-мандрівник» слова і музика З. Еманової.

Слайд12-13. Розучуємо слова пісні «Папуга-мандрівник».

Слайд14. Виконання пісні «Папуга-мандрівник».

Слайд15. Вибери музичні інструменти, на яких виконують «Королівський марш Лева».

ЗВ (закріплення вивченого)

Підсумок

Рефлексія