Урок №7 музичного мистецтва для 6 класу за Л. Кондратовою - Музичні та графічні шедеври

 «____»___________.20___ року

Конспект уроку музичного мистецтва з використанням навчального посібника «Мистецтво – Л. Г. Кондратова»

Урок №07. Музичні та графічні шедеври

Сприймання: Уривок із партесного співу XVII ст. (у виконанні ансамблю «А cappella Leopolis»), М. Леонтович. «Літургія» (у виконанні академічного камерного хору ім. Д. Бортнянського).

Розучування: «Руді листи» (слова і музика Д. Пташинської)

Мета: виховання в учнів емоційно-ціннісного ставлення до мистецтва та дійсності, розвиток мистецьких художніх інтересів, естетичних потреб; формування системи мистецької грамотності, яка відображає видову, жанрову, стильову специфіку і взаємодію мистецтв; розвиток умінь сприймання, інтерпретації та оцінювання творів мистецтва й художніх явищ; стимулювання здатності учнів до художньо-творчого самовираження в мистецькій діяльності, до здійснення мистецької комунікації; розвиток художніх мистецьких здібностей, креативного мислення, творчого потенціалу; формування потреби в естетизації середовища та готовності до участі в соціокультурному житті.

Обладнання: мультимедійний комплект

Хід уроку

ОК (організація класу)

Створення позитивного психологічного клімату класу.

МНД (мотивація навчальної діяльності)

АОЗ (актуалізація опорних знань)

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд3. Пригадайте..

Слайд4. Слово вчителя

Слайд5. Дізнайтеся про розвиток хорової музики в Україні, скориставшись власними ґаджетами.

Слайд6. Запам’ятайте.

Слайд7-8. Слово вчителя

Слайд9. Прослухайте: Уривок із партесного співу XVIIІ ст. (у виконанні ансамблю «А cappella Leopolis»).

Слайд10. Обговоріть.

Слайд11-15. Слово вчителя

Слайд16. Розгляньте схему.

Слайд17. Послухайте: М. Леонтович. «Літургія» (у виконанні академічного камерного хору ім. Д. Бортнянського).

Слайд18. Обговоріть.

Слайд19. Запам’ятайте.

Слайд20. Гімнастика для очей

Слайд21. Прослухайте пісню «Руді листи» (слова і музика

Д. Пташинської).

Слайд22-23. Розучуємо пісню «Руді листи».

Слайд24. Виконуємо пісню «Руді листи».

ЗВ (закріплення вивченого)

Слайд25. Підсумовуємо вивчене.

Підсумок

Слайд26. На дозвіллі …

Рефлексія

Слайд27. Рефлексійна мішень. «Влуч» цеглинкою LEGO в мішень та оціни урок.