Урок №7 для 4 класу з дизайну і технологій за І. Грущинською - Чому зараз осінь? Симетричне вирізання, склеювання, моделювання. Виготовлення рухомої моделі

 «____»___________ 20___ року

Конспект уроку дизайну і технологій з використанням навчального посібника «Я досліджую світ» І. Грущинської, 3.Хитрої.

Урок №7. Чому зараз осінь? Симетричне вирізання, склеювання, моделювання. Виготовлення рухомої моделі, що демонструє зміну полудневого положення Сонця влітку, восени, взимку й навесні.

Очікувані результати: учень працює з ручними інструментами та пристосуваннями, дотримуючись безпечних прийомів праці та норм санітарії; виготовляє поетапно виріб за визначеною послідовністю; дотримується послідовності виготовлення виробу з допомогою вчителя.

Мета: формування ключових та предметної проєктно-технологічної компетентностей, необхідних для розв’язання життєвих проблем у взаємодії з іншими виховуючи любов до навколишнього світу. Виконання елементарних графічних зображень; добір матеріалів за їх властивостями; читання інструкційних карток із зображеннями для поетапного виготовлення виробу.

Обладнання для учнів: кольоровий картон, кольоровий папір, ножиці, дріт, олівець, лінійка, коректор-ручка, клей.

Обладнання для вчителя: зразок виробу, мультимедійне обладнання.

Хід уроку

Організація класу

Створення позитивного психологічного клімату класу.

Мотивація навчальної діяльності

Актуалізація опорних знань

Повідомлення теми і мети уроку

Засвоєння нових знань

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд4. Хто зуміє пояснити, чому зараз осінь?

Слайд5. Перегляд навчального відео.

Слайд6. Бесіда за відео.

Слайд7. Відеодемонстрація роботи.

Слайд8. Фізкультхвилинка.

Слайд9-10. Інструктаж.

Практична діяльність учнів

Слайд11. Демонстрація інструкційної картки. Робота за поданим планом

Демонстрація виробів

Слайд12. Виставка робіт (фотосесія).

Підсумок

Рефлексія