Урок №69 для 2 класу курсу "Я досліджую світ" за Т. Гільберг - Якою буває погода навесні. Відлига. Дослідження: «Чому сніг на землі весною брудний?»

«____»___________.20___ року

Конспект уроку «Я досліджую світ» з використанням навчального посібника Т. Гільберг, С. Тарнавська, О. Гантюк, Н. Павич

Урок №69. Якою буває погода навесні. Відлига. Дослідження: «Чому сніг на землі весною брудний?»

Мета: Закріпити елементарні уявлення учнів про найхарактерніші ознаки весни у неживій природі, розкрити зміст поняття «повінь»; вчити спостерігати за погодою навесні, розказати чому що спричиняє забрудненню снігу навесні, сприяти захопленню учнів красою природи, вчити описувати весну, розвивати мислення, пам’ять, спостережливість, естетичні почуття, позитивні емоції та творчі здібності.

Обладнання: мультимедійний комплект

Хід уроку

ОК (організація класу)

Створення позитивного психологічного клімату класу.

МНД (мотивація навчальної діяльності)

АОЗ (актуалізація опорних знань)

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд2. Ранкове коло.

Слайд3. Пригадай.

Слайд4. Гра «Знайди помилку»

Слайд5. Як ти розумієш прислів’я?

Слайд6. Словничок.

Слайд7. Якими словами не можна охарактеризувати погоду.

Слайд8. Обери умовні позначки, які характеризують погоду сьогодні.

Слайд9. Довідничок.

Слайд10. Поміркуй.

Слайд11. Фізкультхвилинка.

Слайд12. Словничок.

Слайд13. Поміркуй.

Слайд14. Який сніг під час відлиги?

Слайд15. Поміркуй.

Слайд16. Чому сніг брудний?

Слайд17. Дай відповідь на запитання.

Слайд18. Розглянь малюнки. Де сніг брудніший, а де чистіший? Чому?

Слайд19. Поміркуй.

Слайд20. Цікаво знати.

ЗВ (закріплення вивченого)

Слайд21. Гра «мікрофон»

Підсумок.

Рефлексія.