Урок №69 з алгебри для 7 класу. А. Мерзляк. М. Якір - Розв’язування типових вправ і задач.

«____»___________ 20___ року

Конспект уроку алгебри за підручником «Алгебра 7 клас» для закладів загальної середньої освіти (автор А. Мерзляк, М. Якір)

Урок № 69. Розв’язування типових вправ і задач.

Мета: формувати поняття функціональної залежності, аргументу, області визначення та області значення функції; закріпити на практиці графічний спосіб побудови функції та визначення її властивостей; формувати вміння правильно і чітко висловлювати влас­ні думки, формулювати математичні твердження; виховувати дисциплінованість, позитивне ставлення до знань.

Очікувані результати: учні вміють визначати функціональну залежність; знаходити область визначення та область значень, будувати графіки функцій.

Тип уроку: засвоєння знань, формування вмінь.

Обладнання:  мультимедійний комплект.

Хід уроку

ОК (Організація класу)
Демонстрація навчальної презентації.

Слайд 2. Емоційне налаштування.

МНД (Мотивація навчальної діяльності)

АОЗ(Актуалізація опорних знань)

Слайд 3-4. Повідомлення теми уроку та мотивація навчально-пізнавальної діяльності учнів.

Слайд 5-10. Теорія. Математичні розминки.

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Слайд 11-12. Рухлива вправа.

Слайд 13 - 24. Формування вмінь. Робота з підручником. Виконання задач та вправ  1- 4 рівня складності: № 930, 931, 933, 935, 936, 938.

Слайд 25. Гімнастика для очей.

ЗВ (закріплення вивченого)

Слайд 26. Задачі підвищеної складності:

Паперовий квадрат зі стороною 50 см потрібно розрізати на деяку кількість менших квадратів. Задайте формулою залежність кількості маленьких квадратів від довжини їх сторони. Скільки таких квадратів можна одержати, якщо сторона кожного дорівнює: 1) 25 см; 2) 10 см; 3) 5 см; 4) 4 см?

Слайд 27. Життєва математика.  

На пересування містом татів автомобіль витрачає щодня 8 л бензину. Задайте формулою функцію для визначення об’єму витраченого бензину залежно від кількості днів.

 Скільки літрів бензину потрібно купити татові, щоб йому вистачило на: 1) 5 днів; 2) 7 днів?

Підсумок

Слайд 28. Підсумок уроку. Усне опитування.

Рефлексія

Слайд 29. Завдання для домашньої роботи.

Слайд 30. Рефлексія навчально-пізнавальної діяльності учнів.