Урок №69 для 2 класу з курсу «Я досліджую світ» за Н. Будною - Підсумовуємо разом

«____»___________.20___ року

Конспект уроку «Я досліджую світ» з використанням навчального посібника Н. Будна, Т. Гладюк, С. Заброцька, Л. Лисобей, Н. Шост.

Урок №69. Підсумовуємо разом

Мета: систематизувати та узагальнити знання і вміння, які учні отримали під час попередніх уроків або певного періоду навчання, оглянути і повторити ключові поняття, терміни та факти, які стосуються навчальної теми, аналізувати і розв'язувати типові завдання, що стосуються теми, виявити прогалини у розумінні матеріалу і заповнити ці прогалин шляхом пояснення складних понять або проведення додаткових вправ, порівнювати і зв'язок між різними аспектами теми для розвитку глибокого розуміння, застосовувати вивченні знання у нових контекстах або ситуаціях, виявляти досягнення учнів і визначити їхній рівень розуміння та вмінь у вивченій темі.

Обладнання: мультимедійний комплект

Хід уроку

ОК (організація класу)

Створення позитивного психологічного клімату класу.

МНД (мотивація навчальної діяльності)

АОЗ (актуалізація опорних знань)

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд2. Ранкове коло.

Слайд3. Організація класу.

Слайд4. Програма «Як почуває себе ненька Україна?» в прямому ефірі.

Слайд5. Поміркуймо.

Слайд6. Кому із зображених дітей загрожує небезпека? Поясни свою відповідь.

Слайд7. Пригадай.

Слайд8. З’ясуй, у якому закладі тобі допоможуть впоратися з кожною ситуацією.

Слайд9. Рухлива вправа.

Слайд10. Приготуй LEGO.

Слайд11-17. Поміркуй. Та дай відповідь за допомогою LEGO.

Слайд18.Фізкультхвилинка.

Слайд19. Поміркуй. Та дай відповідь за допомогою LEGO.

Слайд20. Що ти робитимеш, коли зловмисники обманом чи лестощами намагатимуться проникнути у твою домівку?

Слайд21. Запам’ятай.

Слайд22. Визнач порядок своїх дій та обґрунтуй їх.

Слайд23. За малюнками склади правила поведінки в задимленому приміщенні.

Слайд24. Дай відповідь на питання.

ЗВ (закріплення вивченого)

Слайд25. Робота в підручнику.

Підсумок.

Рефлексія.