Урок №68-71 для 4 класу з української мови за Н. Кравцовою, В. Романовою - Змінювання займенників у множині

Нова українська школа - https://vsimpptx.com

«____»___________20___ року

Конспект уроку української мови за підручником Кравцової Н., Романової В.

«Українська мова та читання. 4 клас. У 2-х частинах. Частина 1».

 

Урок № 68-71  Змінювання займенників у множині

 

Мета: познайомити дітей з відмінюванням займенників у множині; розвивати мислення, творчі здібності учнів; збагачувати словниковий запас учнів; розвивати вміння співпрацювати з іншими учасниками навчального процесу, виконувати розумові операції й практичні дії; удосконалювати навички письма, пригадати правила оформлення речень; формувати компетентність спілкуватися рідною мовою; виховувати уважність, старанність, інтерес до навчання.

Очікувані результати: учні знайомляться з відмінюванням займенників у множині; співпрацюють з іншими учасниками навчального процесу, виконують розумові операції й практичні дії; удосконалюють навички письма та спілкуватися рідною мовою, пригадують правила оформлення речень; формувати компетентність; виховувати уважність, старанність, інтерес до навчання; розвивають навички самодисципліни; сприймають усну інформацію, аналізують почуту інформацію та оцінюють її, навчаються працювати з підручником та медіапродукцією; навчаються працювати в парах та в групах.

Обладнання: мультимедійний комплект.

Хід уроку

І. Вступна частина.

Слайд 2. Емоційне налаштування.

Слайд 3. Психологічна настанова на урок. Вправа «Самоналаштування».

Слайд 4. Перевірка домашнього завдання

Слайд 5. Актуалізація опорних знань.

Слайд 6. Повідомлення теми уроку.

Слайд 7.  Хвилинка каліграфії.

Слайд 8.  Словникова робота.

ІІ. Основна частина.

Слайд 9.  Вправа 259. Досліди відмінювання займенників у множині. Ознайомся з таблицею

Слайд 10.  Зіскануй QR код та виконай завдання.

Слайд 11.  Запам’ятай!

Слайд 12.  Вправа 261. Прочитай. Які ще зимові ігри ти знаєш? Які з них улюблені?

Слайд 13.  Вправа 261. Спиши речення з особовими займенниками. У дужках після

кожного займенника скорочено вкажи відмінок і число.

Слайд 14. Фізкультхвилинка.

Слайд 15. Вправа 262. Упиши в подані словосполучення займенники у відповідній формі.

Слайд 16. Вправа 262. У дужках скорочено вкажи відмінок, особу та число займенників.

Слайд 17. Гімнастика для очей.

ІІІ. Заключна частина.

Інтерактивна вправа.

Слайд 18. Відскануй QR-код або натисни жовтий круг!

2. Підсумок.

Слайд 19. На хмаринку натискай, на питання відповідай.

Домашнє завдання.

Слайд 20. Пояснення домашнього завдання.

Рефлексія.

Слайд 21. Рефлексія «Загадкові листи».