Урок №68 для 6 класу з математики за А. Мерзляк - Розв’язування вправ і задач. Самостійна робота №9.

«____»___________ 20___ року

Конспект уроку математики за підручником «Математика» для закладів загальної середньої освіти (автор А. Мерзляк)

Урок № 68. Розв’язування вправ і задач. Самостійна робота № 9.

Мета: поглибити знання про відсотки, ознайомитись з деякими видами задач на відсоткові розрахунки, розвивати вміння аналізувати умову задачі, формувати вміння складати пропорцію за умовою задачі; формувати вміння правильно і чітко висловлювати влас­ні думки, формулювати математичні твердження; виховувати дисциплінованість, позитивне ставлення до знань.

Очікувані результати: учні вміють виконувати відсоткові розрахунки.

Тип уроку: засвоєння знань, формування вмінь.

Обладнання: мультимедійний комплект.

Хід уроку

ОК (Організація класу)
Демонстрація навчальної презентації.

Слайд 2. Емоційне налаштування.

МНД (Мотивація навчальної діяльності)

АОЗ(Актуалізація опорних знань)

Слайд 3-4. Повідомлення теми уроку та мотивація навчально-пізнавальної діяльності учнів.

Слайд 5-6. Математична розминка.

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Слайд 7-8. Рухлива вправа.

Слайд 9 -23 . Формування вмінь. Робота з підручником. Виконання задач та вправ 1- 4 рівня складності: № 626, 627, 628, 630, 631, 632, 633, 635.

Слайд 24. Гімнастика для очей.

ЗВ (закріплення вивченого)

Слайд 25. Завдання.
Знайдіть числа, яких не вистачає в ланцюжку обчислень.

 Слайд 26. Завдання:

Число x становить 1 % від числа y. Як треба змінити число y, щоб число x становило від нього 2 %?

Слайд 27-28. Індивідуальна робота.

До чисел 100 і 1000 дописали праворуч цифру 1. Яке із чисел збільшилося на більшу кількість відсотків?

Слайд 29-30. Задачі на логіку.

До деякого числа додали 10 % цього числа, а потім відняли 10 % суми й отримали 990. Знайдіть це число?

Підсумок

Слайд 31 - 32. Підсумок уроку. Усне опитування.

Рефлексія

Слайд 33. Завдання для домашньої роботи.

Слайд 34. Рефлексія навчально-пізнавальної діяльності учнів.