Урок №68 з курсу за "Я досліджую світ" для 4 класу за Н. Будною - Моря України. Використання й охорона природних багатств водойм

«____»___________ 20___ року

Конспект уроку «Я досліджую світ» з використанням навчального посібника Н. Будна, Т. Гладюк, С. Заброцька, Л. Лисобей, Н. Шост.

Урок №67. Моря України. Використання й охорона природних багатств водойм.

Мета: ознайомлення з морями України: Дати учням уявлення про географічне розташування та значення морів України, зокрема Чорного та Азовського морів. Розглянути їх фізико-географічні характеристики, значення для економіки країни (транспорт, рибальство, туризм) та екосистеми.

Розуміння використання природних ресурсів водойм: Пояснити, як моря України використовуються в різних галузях (рибальство, судноплавство, рекреація), а також розглянути види природних ресурсів, які дають моря (солі, корисні копалини, біоресурси тощо).

Проблеми забруднення і збереження водних ресурсів: Ознайомити з основними проблемами, які загрожують морям України, зокрема забрудненням води, виснаженням біоресурсів, змінами екосистем. Пояснити роль людської діяльності в цих процесах.

Охорона природних багатств моря: Розглядати основні заходи, спрямовані на охорону морських екосистем, збереження біорізноманіття, боротьбу із забрудненням води, раціональне використання природних ресурсів, створення заповідних зон та національних парків.

Виховання екологічної свідомості: Формувати в учнів відповідальне ставлення до охорони водних ресурсів, наголошувати на важливості збалансованого використання природних багатств для збереження екологічної рівноваги.

Обладнання:  мультимедійний комплект

Хід уроку

ОК (організація класу)

Створення позитивного психологічного клімату класу.

МНД (мотивація навчальної діяльності)

АОЗ (актуалізація опорних знань)

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд2. Ранкове коло.

Слайд3. Організація класу.

Слайд4. Програма «Як почуває себе ненька Україна?» в прямому ефірі.

Слайд5. Відгадай загадку.

Слайд6. Розглянь карту. Які моря омивають Україну?

Слайд7. Словничок.

Слайд8. Слово вчителя.

Слайд9. Чорне море.

Слайд10. Рухлива вправа.

Слайд11. Розглянь мапу. Які річки впадають в Чорне море?

Слайд12. Запам’ятай.

Слайд13. Морське життя зосереджене у верхньому шарі води, багатому на кисень.  

Слайд14-15. Чорне море багате на різні види риб:

Слайд16. На берегах морів селяться:

Слайд17. У Чорному морі живуть три види дельфінів:  

Слайд18. В Чорному морі видобувають нафту й природний газ.  

Слайд19. Фізкультхвилинка.

Слайд20. Азовське море через Керченську протоку сполучається із Чорним.

Слайд21. Азовське море.

Слайд22. Знайди на мапі річки, що впадають в Азовське море.

Слайд23. Азовський дельфін. Його вилов заборонено.  

Слайд24. Дозволено виловлювати такі види риб: кефаль, тюлька, хамса, оселедці, кефаль, камбала.  

Слайд25. Цікавинка.

Слайд26. В Україні багато великих      міст-портів. Найбільші з        них — Одеса, Миколаїв,  Маріуполь, Севастополь і Керч.

Слайд27. Робота з картою.

Слайд28. Розкажи.

Слайд29. Охарактеризуй Чорне та Азовське моря. Чим вони відрізняються?

Слайд30. Для роздумів.

ЗВ (закріплення вивченого)

Слайд31. Домашнє завдання.

Підсумок.

Рефлексія.