Урок №67 для 3 класу з української мови за К. Пономарьовою - Розвиток зв’язного мовлення. Переказую текст «Віщуни природи»

Нова українська школа - https://vsimpptx.com

«____»___________.20___ року

Конспект уроку української мови за навчально-методичним комплектом К.І.Пономарьової (підручник «Українська мова та читання» для 3 класу у 2-х частинах, частина 1; зошит з розвитку мовлення «Малюю словом»)

Урок № 67. Розвиток зв’язного мовлення. Переказую текст «Віщуни природи»

Мета: учити учнів застосовувати набуті знання, уміння та навички у процесі виконання завдань; вчити писати розповіді на основі малюнків, вірша, вражень від музичного твору та власних спостережень, викладати свої думки в письмовій формі; розвивати аналітичне мислення, увагу; виховувати спостережливість, взаємоповагу; інтерес до оточуючого, любов до природи.

Обладнання: мультимедійний комплект.

Хід уроку

ОК (організація класу)

МНД (мотивація навчальної діяльності)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд 2. Емоційне налаштування.

Слайд 3-4. Відгадування загадок.

Слайд 5. Складіть павутинку до слова «погода».

Слайд 7. Складіть павутинку до слова «свято».

Слайд 6. Повідомлення теми уроку.

Слайд 7. Гімнастика для очей.

Слайд 8. Завдання 1. Прочитай текст.

Слайд 9-13. Завдання 2. Поясни, як ти розумієш значення поданих слів. Словникова робота. Стіна слів.

Слайд 14. Завдання 3. Дай відповіді на подані запитання.

Слайд 15. Завдання 4. Розглянь малюнок до тексту. Розкажи, що зображене на ньому.

Слайд 16. Фізкультхвилинка.

Слайд 17. Завдання 5. Поцікався в однокласників і однокласниць, чи відомі їм ще якісь прикмети, пов'язані з поведінкою птахів.

Слайд 18. Згадай, як писати переказ.

Слайд 19. Завдання 6. Прочитай ще раз текст. Визнач, скільки частин він має.

Слайд 20-23. Завдання 7. Постав запитання до кожної частини і запиши.

Слайд 24. Завдання 8. Перекажи текст усно. Скористайся записаними запитаннями і словами.

Слайд 25. Завдання 9. Приготуйся записати переказ тексту. Зверни увагу,

як пишуться подані слова.

Слайд 26. Завдання 10. Запиши переказ тексту. Розпочни із заголовка.

Слайд 27. Завдання 10. Прочитай свій переказ. Якщо знайдеш помилки – виправ їх.

Слайд 28. Завдання 8. Якщо бажаєш, прочитай у кріслі автора свій переказ для однокласників і однокласниць.

Підсумок

Рефлексія

Слайд 29. Рефлексія «Загадкові листи».

Слайд 30. Рухлива вправа.

Слайд 31. Пояснення домашнього завдання.