Урок №64 для 4 класу з української мови за К. Пономарьовою - Спостерігаю за відмінюванням займенників 1-ої і 2-ої особи

Нова українська школа - https://vsimpptx.com

«____»___________ 20___ року

Конспект уроку української мови за навчально-методичним комплектом К.І.Пономарьової, Л.А.Гайової (підручник «Українська мова та читання» для 4 класу; зошит «Я дружу зі словом», зошит з розвитку мовлення «Малюю словом», зошит «Мої досягнення» - діагностичні роботи).

Урок № 64. Спостерігаю за відмінюванням займенників 1-ої і 2-ої особи

Мета: дати поняття про відмінювання займенників 1-ої та 2-ої особи; формувати вміння визначати особові займенники і вживати їх у власному мовленні, щоб уникати повторів; розвивати критичне мислення, увагу, спостережливість, пам'ять, усне і писемне мовлення; удосконалювати навички письма; формувати компетентність спілкуватися рідною мовою, соціальну, громадянську компетентності; виховувати повагу до рідної мови, до традицій своєї країни та країн-сусідів.

Обладнання: мультимедійний комплект.

Хід уроку

І. Вступна частина.

Слайд 2. Емоційне налаштування.

Слайд 3. Перевірка домашнього завдання.

Слайд 4. Психологічне налаштування на урок. Вправа «Подорож».

Слайд 5. Повідомлення теми уроку.

Слайд 6.  Хвилинка каліграфії.

Слайд 7.  Гімнастика для очей.

ІІ. Основна частина.

Слайд 8.  Вправа 1. Розглянь таблицю відмінювання займенників 1-ої і 2-ої особи.

Слайд 9.  Вправа 1. Проведи дослідження.

Слайд 10.  Вправа 2. Прочитай запрошення Ґаджика. Випиши в колонку займенники.

Слайд 11-13. Вправа 3. Визнач початкову форму виписаних займенників, користуючись правилом. Запиши її у другу колонку.

Слайд 14-15. Вправа 4. Спиши текст, змінивши займенники, що в дужках.

Слайд 16. Фізкультхвилинка.

Слайд 17. Вправа 5. Прочитай заголовок тексту. Чи знаєш ти, що означає цей вислів? Прочитай текст, щоб перевірити свою думку.

Слайд 18-20. Вправа 6. Уяви, що ти поселився/поселилась у готелі, де сніданок пропонують за типом «шведський стіл». Ознайомся з його меню. Які страви ти обереш? Напиши про це текст (3–4 речення).

Слайд 21-24. Вправа 7. Прочитай правила поведінки за «шведським столом». Випиши речення із займенниками. Познач їхній відмінок.

ІІІ. Заключна частина.

Підсумок.

Рефлексія.

Слайд 25. Рефлексія «Загадкові листи».

Слайд 22. Рухлива вправа.

Домашнє завдання.

Слайд 27-29. Пояснення домашнього завдання.