Урок №63 для 3 класу з інтегрованого курсу "Я досліджую світ" за Волощенко О.В. - Якою інформацією можна ділитися?

«____»___________.20___ року

Конспект уроку «Я досліджую світ» з використанням навчального посібника О. Волощенко, О. Козак, Г.Остапенко.

Урок №63. Якою інформацією можна ділитися?

Мета: продовжити ознайомлювати дітей з містами та областями України; поглибити знання про Рівненську область; ознайомити з виробництвом сірників в Україні; збагачувати словниковий запас відповідно до тематики тижня; продовжити формувати уявлення про причини виникнення пожеж та їх наслідки; пояснити дітям, що вогонь може бути і корисним, і небезпечним; ознайомити з правилами пожежної безпеки, навчити викликати пожежно-рятувальну службу та надавати координати місця пожежі; активізувати пізнавальну діяльність дітей; розвивати самостійне мислення, уміння досліджувати, уяву, доказове та зв’язне мовлення, пам’ять, увагу, дрібну моторику, критичне мислення, навички вільного спілкування; виховувати любов до України, до її історичного минулого, естетичний смак.

Обладнання: мультимедійний комплект

Хід уроку

ОК (організація класу)

Створення позитивного психологічного клімату класу.

МНД (мотивація навчальної діяльності)

АОЗ (актуалізація опорних знань)

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд2. Ранкове коло.

Слайд3. Організація класу.

Слайд4. Програма «Як почуває себе ненька Україна?» в прямому ефірі.

Слайд5. Робота в підручнику

Слайд6. Перегляд відео “Як на Рівненщині виготовляють сірники”

Слайд7. Переклади чотири сірники так, щоб із ключа утворилися три квадрати.

Слайд8. Переклади лише один сірник так, щоб рівність стала правильною.

Слайд9. Оціни своє вміння розв’язувати головоломки.

Слайд10. Вправа “Обґрунтуй”

Слайд11. Рухлива вправа.

Слайд12. Якою інформацією можна ділитися онлайн? Позначте її символом ✔ в зошиті.

Слайд13. Що ви уявляєте, коли чуєте слово «вогонь», які асоціації виникають у вас?

Слайд14. Перегляд відео “Вогонь — друг, вогонь — ворог”

Слайд15. Пригадаймо, від чого може виникнути пожежа.

Слайд16. Як діяти в разі пожежі?

Слайд17. Гра «Продовж речення»

Слайд18.Фізкультхвилинка.

Слайд19-20. Складання правил поведінки під час пожежі.

Слайд21. Пам'ятай.

Слайд22. Порахуй.

Слайд23. Домашнє завдання.

ЗВ (закріплення вивченого)

Слайд24. Творча праця.

Підсумок.

Рефлексія.