Каталог матеріалів

Урок №62 для 2 класу з української мови за Н. Кравцовою, В. Романовою - Змінювання слів, які відповідають на питання хто? що? (іменників) за числами (один – багато).

Нова українська школа - https://vsimpptx.com

«____»___________20___ року

Конспект уроку української мови за підручником Н.Кравцова

Урок №62. Змінювання слів, які відповідають на питання хто? що? (іменників) за числами (один – багато).

Мета: формувати уявлення учнів про іменник, як частину мови; вчити змінювати слова, які відповідають на питання хто? що? за числами; досліджувати мовні явища; формувати компетентність спілкуватися рідною мовою, соціальну, громадянську компетентності; виховувати повагу до рідної мови, до традицій своєї країни.

Обладнання: мультимедійний комплект

Хід уроку

І. Вступна частина

Слайд 3. Повідомлення теми уроку.

Слайд 4. Мотивація навчальної діяльності. Робота над загадкою.

Слайд 5. Актуалізація знань. Спостереження за мовними явищами.

Слайд 6. Каліграфічна хвилинка.

Слайд 7. Вивчення нової теми. Працюємо над визначенням.

Слайд 8. Вивчення нової теми.

ІІ. Основна частина

Слайд 10. Рухлива вправа.

Слайд 11. Утвори з поданих букв якомога більше іменників (назв предметів). Доведіть, що це іменники (назви предметів).

Слайд 12-13. Прочитай текст. Скільки предметів називає кожне виділене слово?

Скільки дерев росте в лісі? Випиши в стовпчик іменники — назви дерев. Через риску запиши слова, які означають багато предметів. На які питання відповідають виписані слова?

Слайд 14. Виконай завдання на вибір.

Слайд 15. Прочитай. За зразком запиши пари слів: від іменника, який відповідає на питання що?, утвори іменники, які відповідають на питання хто? За потреби користуйся словами для довідки.

Слайд 16. Прочитай слова. Як ти гадаєш, яке з них «зайве»? Поясни свій вибір. Поставте одні одним такі запитання, щоб довести, що «зайві» слова — це іменники.

Слайд 17. Дай відповіді на запитання.

Слайд 18. Фізкультхвилинка.

Слайд 19-20. Щоденні 5.

Слайд 21. Проскануй QR-код та виконай завдання. Серед поданих слів знайди іменники.

Слайд 23-24. Прочитай і вивчи лічилочку. Зміни виділені слова за зразком один – багато.

ІІІ. Заключна частина

Домашнє завдання

Слайд 25. Пояснення домашнього завдання.

Підсумок.

Рефлексія.

Слайд 26. Рефлексія. Вправа «Оберіть цукерку».

ТЕХНІЧНІ МІНІМАЛЬНІ ВИМОГИ

1. Операційна система:

  • Windows 10 / Windows 11 (64-bit);
  • macOS 12.0 (Monterey) або новішою;
  • iOS 15+ чи Android 11+ (для мобільних пристроїв).

2. Офісне програмне забезпечення. Для коректного відкриття матеріалів рекомендовано пакет програмного забезпечення Microsoft Office 2021 або новішу версію (рекомендовано Microsoft 365). Допускається використання LibreOffice версії 7.5 і вище (дане програмне забезпечення є альтернативним, і потрібно розуміти, що можливе візуальне зміщення шрифтів, зображень, а також проблеми з відтворення мультимедіа чи відображенням зображень). Використання версій Microsoft Office, старіших за 2021 рік, може призвести до некоректного відображення презентацій, шрифтів, відео та анімацій.

3. Архіватор. Для розпакування файлів необхідно вкористовувати:

4. Мультимедійна підтримка. Пристрій має підтримувати сучасні медіакодеки (H.264 / AAC), необхідні для відтворення відео й аудіо, вбудованих у презентації. Для роботи з анімаціями необхідна підтримка DirectX 12+ (Windows) або Metal (macOS). У разі відсутності програмно забезпечення QuickTime https://support.apple.com/ru-ru/106375 можлива помилка під час відтворення вбудованого відео в презентацію, а саме «Носій відсутній».

5. Мінімальні технічні характеристики обладнання:

  • Процесор: не нижче Intel Core i3 або AMD Ryzen 3.
  • Оперативна пам’ять: від 4 ГБ (рекомендовано 8 ГБ).
  • Відеокарта: інтегрована Intel UHD / AMD Vega або дискретна.
  • Вільне місце на диску: не менше 2 ГБ.
  • Екран: роздільна здатність не менше 1366×768 (рекомендовано Full HD 1920×1080).

6. Інтернет-з’єднання. Для завантаження матеріалів необхідне стабільне підключення до Інтернету зі швидкістю від 5 Мбіт/с. Для доступу до інтерактивних компонентів необхідно використовувати сучасний браузер (Google Chrome, Opera, Safari або Mozilla Firefox останніх версій).

Коментарі до даного матеріалу поки відсутні