Урок №62 для 1 класу інтегрованого курсу "Я досліджую світ" за О. Волощенко - Які бувають книжки?

«____»___________. 20___ року

Конспект уроку я досліджую світ з використанням навчального посібника «О.В. Волощенко»

Урок №62. Які бувають книжки?

Мета: ознайомити з різновидами дитячої літератури; найдивовижнішими книгами світу; вчити обирати для читання літературу відповідно до мети читання (для насолоди, для здобуття інформації тощо); розвивати культуру мовлення, уміння взаємодіяти в парах; формувати позитивне та бережливе відношення до книжки, виховувати старанність, естетичні смаки; активізувати пізнавальну діяльність дітей, розвивати самостійне мислення, уяву; розвивати зв’язне мовлення дітей, пам'ять, увагу, фантазію, дрібну моторику руки, критичне мислення. 

Обладнання: мультимедійний комплект.

Хід уроку

ОК (організація класу)

Створення позитивного психологічного клімату класу.

МНД (мотивація навчальної діяльності)

АОЗ (актуалізація опорних знань)

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд5. Як можна об’єднати книжки в групи за однією ознакою?

Слайд6. Розглянь діаграму, яка відображає кількість книжок у бібліотеці

1-В класу.

Слайд7. Рухлива вправа.

Слайд8. Поміркуй та побудуй діаграму.

Слайд9. Пройди лабіринт і дізнайся, які книжки любить читати кожна дитина.

Слайд10. Розфарбуй.

Слайд11. Поміркуй.

Слайд12. Фізкультхвилинка.

Слайд13. Розглянь малюнки.

Слайд14. Виконай комплекс вправ для збереження зору.

Слайд15. Поміркуй.

Слайд16. Склади слова з поданих літер.

Слайд17. Поміркуй.

Слайд18. Рухлива вправа.

Слайд19. Проведи опитування та довідайся.

Слайд20. Куди потрапить хлопчик.

ЗВ (закріплення вивченого)

Підсумок

Рефлексія