Урок №62 для 3 класу з Я досліджую світ за І. Грущинська - Як комахи заселили нашу планету?

«____»___________.20___ року

Конспект уроку «Я досліджую світ» з використанням навчального посібника І. Грущинської, 3.Хитрої.

Урок №62. Як комахи заселили нашу планету?

Мета: Поглибити й закріпити знання учнів про комах, ознайомити з особливостями будови їхнього тіла; удосконалювати навички роботи з текстом; розвивати спостережливість; виховувати бережливе ставлення до природи.

Обладнання: мультимедійний комплект

Хід уроку

ОК (організація класу)

Створення позитивного психологічного клімату класу.

МНД (мотивація навчальної діяльності)

АОЗ (актуалізація опорних знань)

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Демонстрація навчальної презентації.

Слайд2-3. Прослухаймо вірш та налаштуймося на роботу.

Слайд4. Програма «Як почуває себе ненька Україна?» в прямому ефірі.

Слайд5. Поміркуй.

Слайд6. Довідничок.

Слайд7-12. Розгляньте фото комах. Яких з них ви бачили у природі? Опишіть одну із зображених комах.

Слайд13. У комах шість ніг, тіло поділено на три частини: голова, груди та черевце.

Слайд14. Рухлива вправа.

Слайд15. Розглянь схему. Розкажи як розвивається метелик?

Слайд16. Слово вчителя.

Слайд17. Серед найактивніших запилювачів — бджоли, джмелі, метелики та мухи.

Слайд18. Комахи поділяються на:

Слайд19. Рослиноїдні комахи: короїд, плодожерка, попелиця.

Слайд20. Комахи – хижаки: жук сонечко, богомол, жужелиця.

Слайд21. Всеїдні комахи: тарган, мураха, муха.

Слайд22. Слово вчителя.

Слайд23. Короїд.

Слайд24. Плодожерка.

Слайд25. Довгоносик.

Слайд26. Фізкультхвилинка.

Слайд27. Слово вчителя.

Слайд28-30. Корисні комахи.

Слайд31. Розглянь комах. Познач тих, яких ти бачив/бачила у природі.

Слайд32. Домашнє завдання.

Слайд33. Цікаві факти про жука Сонечко.

ЗВ (закріплення вивченого)

Слайд34. Відгадай загадки .

Підсумок.

Рефлексія.