Урок №61 для 2 класу з математики за О.Гісь - Віднімання виду 40-3. Розв'язування задач, які містять поняття «стільки, скільки».

«____»___________.20___ року

Конспект уроку математики з використанням навчального посібника «Ольга Гісь, Ірина Філяк»

Урок №61 Віднімання виду 40-3. Розв'язування задач, які містять поняття «стільки, скільки».

Мета: вчити віднімати вирази виду 40 - 3; удосконалювати обчислювальні навички, розвивати вміння розв’язувати задачі за виразом; виховувати любов до математики.

Обладнання: мультимедійний комплект.

Хід урок

ОК (організація класу)

Слайд 1 - 2. Створення позитивного психологічного клімату класу.

АОЗ (актуалізація опорних знань)

Слайд 3. Усний рахунок.

Слайд 4-5. Каліграфічна хвилинка.

Слайд 6. Рухлива вправа.

Слайд 7. Робота з підручником.

Слайд 8. Назви числа у віконцях.

Слайд 9. Запиши такі двоцифрові числа, щоб їх сума і різниця закінчувались однією і тією ж цифрою.

Слайд 10-12. Виконай обчислення за зразком.

Слайд 13. Поміркуй.

МНД (мотивація навчальної діяльності)

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Слайд 14-15. Розв’яжи задачу.

Слайд16-17. Розв’яжи задачу.

Слайд 18. Знайди периметр.

Слайд 19. Котрі фігури можна скласти, використовуючи прямокутник.

Слайд 20. Доповни числами та знаками.

Слайд 21. Фізкультхвилинка.

ЗВ (закріплення вивченого).

Слайд 22. Робота з зошитом.

Слайд 23. Підкресли всі парні числа.

Слайд 24. Розв’яжи задачу.

Слайд 25. Розв’яжи задачу.

Слайд 26. Кругові приклади.

Підсумок

Бесіда

Рефлексія.

Слайд 27-28 Рефлексія.