Урок №6 для 3 класу з образотворчого мистецтва за Рублі - Обжинки. Свято урожаю. Натюрморти. Створення натюрморту «Свято урожаю»

Нова українська школа - https://vsimpptx.com

«____»___________.20___ року

Урок №6 Обжинки. Свято урожаю. Натюрморти. Створення натю­рморту «Свято урожаю» (гуаш)

Мета: ознайомити учнів з українськими традиціями свята урожаю -обжинками; продовжувати знайомити учнів з основами композиції, повторити поняття «Композиційний центр», «Натюрморт» ; розвивати логічне та просторове мислення, продовжувати формувати уміння аналізувати, узагальнювати; виховувати любов до народних традицій та інтерес до малювання.

Обладнання: мультимедійний комплект, ємність для води, фарби, олівці.

Хід уроку

ОК (організація класу)

Створення позитивного психологічного клімату класу.

Слайд2. Послухайте вірш та налаштуйтеся на роботу

МНД (мотивація навчальної діяльності)

Слайд3-4. Склади слово з літер

АОЗ (актуалізація опорних знань)

ВНМ (вивчення нового матеріалу)

Слайд5-7. Розповідь вчителя

Слайд8. Відгадайте загадку

Слайд9. Пригадайте прислів’я про хліб. Чого вони навчають?

Слайд10. Який хліб ви полюбляєте найбільше і чому? Розкажіть, як треба ставитись до хліба

Слайд11. Розгляньте картини Катерини Білокур. Розкажіть про свої враження від цих творів. Який елемент композиції, на вашу думку, є головним? Поясніть свій вибір

Слайд12. Фізкультхвилинка

Практична діяльність учнів

Слайд13-14. Правила безпеки на уроці образотворчого мистецтва

Слайд15. Намалюйте за уявою або зразком натюрморт «Свято урожаю». Оберіть предмети, з яких буде утворена композиція вашого натюрморту

Слайд16. Послідовність малювання натюрморту «Свято урожаю»

Підсумок

Слайд17. Рухлива вправа

Слайд18. Продемонструйте власні малюнки

Слайд19. Уважно розгляньте зображення. Який предмет композиції зайвий за змістом? Поясніть чому

Рефлексія

Слайд20. Рефлексійна вправа «Дерево зростання»